下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．声波能传递信息，也能传递能量 |
| B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| D．两名宇航员在太空中能直接对话 |
关于声现象，下列说
法中正确的是
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的响度越小 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭"，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
下面关于声现象的配对中，错误的是( )
| A．“用牙齿听声”—— 骨传导 |
| B．“利用声呐探测鱼群”——声波传递信息 |
| C．“歌唱家的歌声‘悦耳动听’”——声音的音色好 |
| D．城市街道路旁安装隔声板——在声源处控制噪声 |
有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（ ）
| A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 | B．超声波不是由物体振动产生的 |
| C．超声波的音调很低所以人听不到 | D．超声波能传递能量 |
关于声音的知识，下列说法错误的是
| A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．宇航员登陆月球，由于表面没有空气，只能通过无线电交谈 |
| C．利用超声波清洗钟表，说明声音可以传递信息 |
| D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 |
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用同样的力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（ ）
| A．音调与物体振动频率的关系 | B．响度与物体振幅的关系 |
| C．声音能否在固体中传播 | D．音色与发声体的哪些因素有关 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．在空气中超声波比次声波传播得快。 |
| B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声再开始计时，这是因为（ ）
| A．离起跑线太远，怕听不清枪声 |
| B．听枪声计时不准确，使运动员成绩偏低 |
| C．看烟计时比较方便 |
| D．听枪声计时不准确，使运动员成绩偏高 |
下列有关声现象的说法中，正确的是 （ ）
| A．声波能传递信息，也能传递能量 |
| B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 |
| C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
| D．两名宇航员在太空中能直接对话 |