在教室说话听不到回声,是因为:( )
| A.在教室说话没有反射 |
| B.教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起 |
| C.教室里的墙壁用没有回声的材料制成的 |
| D.声音不够大 |
下面说法正确的是( )
| A.声音和光的传播都需要介质 |
| B.利用回声可以测出地球和月球之间的距离 |
| C.敲一根钢管的一端,在另一端一定能听到两次声音 |
| D.打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为光速比声速大得多 |
关于声现象,下列说法中正确的是
| A.声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 |
| C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 |
| D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 |
由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
| A.调节洗衣机的脚旋钮,使其平稳着地 | B.室内的人带上耳塞 |
| C.把放置洗衣机的卫生间门窗关上 | D.在洗衣机内加更多的水 |
在下雨打雷时,每一次雷电后,雷声总是隆隆不绝于耳,这是因为( )
| A.声音的反射 | B.多次打雷的原因 |
| C.双耳效应 | D.雷声分裂所致 |
下列实验活动,不能探究声音的产生与传播条件的是( )
| A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能够听到清脆的声音 |
| B.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动 |
| C.雨天先看到闪电,几秒钟后才听到远处的雷声 |
| D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音 |
如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )![]()
| A.声音的反射使原声增强 |
| B.声音在不同介质中的传播速度不同 |
| C.声音的音调不同 |
| D.发声的物体在振动 |