如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置，ab是一段粗铜导线，通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上，通过一系列的实验操作，分析总结出了产生感应电流的条件，请你回想你们当时在做这个实验时的情境，并参照下表示例，再写出其中两次实验操作及相应的实验现象：

在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法不对的. 图________可支持你的结论。
（2）根据图甲和图乙的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟__________之间的关系
（3）根据______两图的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系

（6分）如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。

(1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一
种__     ____现象，利用这一原理可制成___________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：__________________________；
方法二：__________________________。

（2011·广东）在“探究感应电流的产生”的实验中。小明同学的四次实验情况分别如图所示。

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认
为他的说法对吗?____，图____可支持你的结论。
（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：                                  
                                                                           。
B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：                                  
                                                                           。
(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______能转化为电能。

.探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示。

（1）本实验中，我们通过观察                  现象来判断电路是否有感应电流。
（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_______感应电流（选择“有”或“无”）

（2011·聊城）如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．

（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与              有关；
（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大．说明感应电流的大小与          有关．
（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中        感应电流产生；
（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是  （     ）

如图所示，让金属棒ab水平向右运动时，灵敏电流计指针摆动。此实验装置是研究______________________的，____________机就是利用这种现象制成的。将磁极上下对调，其他不变，观察指针摆动情况，这样操作是为了研究              
                                         。

探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示。

（1）本实验中，我们通过观察                  现象来判断电路是否有感应电流。
（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_______感应电流（选择“有”或“无”）

如图所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；

用漆包线绕成矩形线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．
（1）线圈能够转动的原因是                 ．
（2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的        作用相同． 
（3）只改变        方向或        方向，都可以改变线圈的转动方向．  
（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是                ．（写出一点即可）

如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置。

⑴闭合开关S，发现直导线向左运动，要使直导线向右运动，可以采取两种方法。
方法一：                                          ；
方法二：                                          。
⑵            (选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理。