(4分)在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路. ![]()
(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处? ▲ ;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便 B.保护电路
在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示
| 实验次数 | I/A | AB间电阻值R/Ω |
| 1 | 0.80 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0.48 | 15 |
| 4 | 0.40 | 20 |
| 5 | 0.34 | 25 |
| 6 | 0.30 | 30 |
(2)小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是: ▲ .
(3)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是: ▲ .
(4)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? ▲ . 表2
| 电流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
(3分) 用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,
R为电阻箱(符号为≠),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,
主要步骤有:
| A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I; |
| B.读出电阻箱的示数R; |
| C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I; |
| D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大; |
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 ▲ Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为 ▲ Ω.
在如图所示的电路中,电源两端的电压恒定不变,某同学用此电路探究通过定值电阻R1(其阻值为10Ω)电流的变化量的绝对值(ΔI)随电阻两端电压的变化量的绝对值(ΔU)的变化规律。他测出了滑片P在不同位置时电流表A、电压表V的示数,并将数据记录在表格中。请你根据表中的实验数据,将下面总结的通过定值电阻R1电流变化量的绝对值(ΔI)随其两端电压变化量的绝对值(ΔU)的变化规律的结论补充完整:
在 的条件下,通过定值电阻R1电流变化量的绝对值(ΔI)与其两端电压变化量的绝对值(ΔU)的关系式为 。
| U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| ΔU/V | | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.35 | 0.4 |
| ΔI/A | | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
表2是张明同学研究“导体两端电压通过该导体电流的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出导体两端电压与通过该导体的电流的关系式是: 。
| I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1 | 2 | 3 | 5 | 10 | 15 |
表2