为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：

（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径； ②______________________ 。
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_______________________________ 。

在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光线外，另一个重要作用是可以便于探究___________________________
______________________________________________。

（2）小明在平面镜成像的实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。用玻璃板代替平面镜目的是_______________________________________
____________________________________________。

小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
（1）使光线以不同角度入射进行实验．测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角    入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光
线与入射光线是否在    内，此时，在纸板B上    （选填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的    方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、    的     像．
 

在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，可得到反射角    入射角（选填“等于”、“大于”或“小于”）若将AO向ON 靠近，则OB_     __ (选填“靠近”或“远离”)ON．

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，而E屏不动，则光屏F上
      （填“能”或“不能”）看到反射光线，这表明：                
(3)如果光线沿OB入射，则反射光线       （填“会”或“不会”）沿OA射出，
这是因为在光的反射中，光路是        的。

（10分）．有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠。

如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角      入射角；
（2）将纸板如图乙折叠，        看到反射光线；（填“能”或“不能”）
（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的     ；
（4）由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些？
1、                                                        ；
2、                                                       
3、                                                       

(6分)小明利用如图所示的装置探究光在平面表面的反射规律，M是一个小平面镜，E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动．实验时让一激光器发射的一束激光，沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上，用量角器测量出入射角和反射角的大小，测量的数据如下表所示．实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时，都不能观察到反射光线，当E、F是两块硬纸板在同一平面上时，刚好能观察到反射光线．

分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据，可以得出的结论有：
（1）                                           ；
（2）__                                         ；
（3）                                           。

在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON       ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向       靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是        的。
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都      （能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在              。
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了        
                                                    。

如下图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了_________（填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线_________（填“在”或“不在”）同一平面内。

（8分）如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．

研究光的反射规律。

（1）研究光的反射规律时，要注意观察入射光线和  的位置，并记下入射角和 的值 。
(2)图是研究光的反射规律的实验装置，其中ON是法线。实验时，当入射光线为 AO 时，反射光线为 OB；当入射光线为CO时，反射光线为 OD ；当入射光线为 EO 时反射光线为OF,从这一现象可以初步表明反射光线、入射光线、法线三者的关系是     .
（3）填写表格，将每次实验的入射角和反射角的度数填入表格中相应的空白处．
（4）并分析表格中反射角与入射角的大小关系，可以初步得出的结论是     _。
（5）若把此装置中的小门向后转动一个角度，则在小门上不能看到反射光线，这一现象表明反射光线、入射光线与法线在     。