在“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明同学细心观察了厨房里的设备。在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是
| A．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 |
| B．用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低 |
| C．不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象 |
| D．用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤水的温度 |
下列关于功、内能和热量的描述中正确的是
| A．物体的温度不变，内能一定不变 |
| B．做功和热传递都能改变物体的内能 |
| C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 |
| D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是–25℃。如图所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确得是（ ）
| A．小企鹅：妈妈，这么冷，我都没内能了 |
| B．企鹅妈妈：不对，任何物体都有内能，我们感觉到冷是因为温度很低 |
| C．小企鹅：冰天雪地的，水蒸气都没有了吧 |
| D．企鹅妈妈：呵呵，水蒸气肯定有，因为冰是可以升华的呀 |
下列现象中，用物理知识解释正确的是
| A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 |
| B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热 |
| C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量 |
| D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大 |
小红同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是
几种物质的比热容c [J/（㎏·℃）]
| 水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
| 冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
| 煤油 | 2.1×103 | 铅 | 0.13×103 |
B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
C．质量相等的铜块和铅块，降低相同的温度，铜块放出的热量多
D．质量相等的水和煤油，温度都升高1℃，水吸收的热量多
下图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，正确的是
甲图 乙图 丙图 丁图
| A．甲图中，货物被举高后内能增加了 | B．乙图中，列车速度增大后动能不变 |
| C．丙图中，握力计发生形变后弹性势能减小了 | D．丁图中，飞机减速降落后机械能减小了 |
如图是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（ ）
| A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同 |
| B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高 |
| C．壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 |
| D．烧水过程中，电能转化为内能 |
如图是美国“宾夕法尼亚”号核潜艇在水下30m深处发射导弹的示意图。固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气，水因过热而顿时转化为蒸汽，蒸汽推送导弹穿越海面，导弹在空气中点火升空。关于水下发射导弹，下列说法中，不正确的是（ ）
| A．水变为水蒸气，是热传递的结果 |
| B．水变为水蒸气，使缸内内能增加 |
| C．水蒸气推送导弹后，缸内内能减小 |
| D．水蒸气推送导弹，导弹机械能不变 |
小红根据表一、表二、表三所提供的几种物质的比热容、密度和熔点，得出以下四个结论，其中正确的是
表一 几种常见物质的比热容
| | |||
| 物质 | 比热容c/[J×（kg×℃）－1] | 物质 | 比热容c/[J×（kg×℃）－1] |
| 水 | 4．2×103 | 冰 | 2．1×103 |
| 酒精 | 2．4×103 | 铝 | 0．88×103 |
| 水银 | 0．14×103 | 铜 | 0．39×103 |
| | |||
| 物质 | 密度r/（kg×m－3） | 物质 | 密度r/（kg×m－3） |
| 水 | 1．0×103 | 冰 | 0．9×103 |
| 酒精 | 0．8×103 | 铝 | 2．7×103 |
| 水银 | 13．6×103 | 铜 | 8．9×103 |
| | |||
| 物质 | 熔点/℃ | 物质 | 熔点/℃ |
| 固态酒精 | －117 | 冰 | 0 |
| 固态水银 | －38．8 | 铝 | 660 |
| 锡 | 232 | 铜 | 1083 |
B．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，水升高的温度小于酒精升高的温度
C．固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容
D．南极的冬季气温一般都在－45℃左右，测量南极冬季气温应选择水银温度计
下列有关热的理解正确的是（ ）
| A．从冰箱冷藏室中取出的饮料瓶外壁上出现的水珠是空气遇冷液化形成的 |
| B．把一杯酒精倒掉一半，剩下的酒精比热容不变，热值变为原来的一半 |
| C．冬季用暖水袋取暖，是利用做功的方法使内能增加 |
| D．天热时，狗常把舌头伸出来，实际上是利用蒸发致冷 |