如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
| A．木块第1次受到的拉力较大 | B．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 |
| C．木块两次的动能一样多 | D．两次拉力对木块做功的功率一样大 |
核电站的能量转化情况是
| A．核能→机械能→电能 |
| B．核能→内能→机械能→电能 |
| C．核能→化学能→电能 |
| D．化学能→内能→电能 |
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热， 液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知
| A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 |
| B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 |
| C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 |
| D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 |
关于内能和内能的变化，下列说法正确的是
| A．物体内每一个分子都具有内能 |
| B．物体的内能减小，它一定放出了热量 |
| C．0℃的物体具有内能，也一定具有机械能 |
| D．物体的内能增大，可能有物体对它做了功 |
下列过程中，机械能转化为内能的是
| A．锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热 |
| B．锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起 |
| C．神州号飞船点火后，腾空而起 |
| D．礼花弹在节日的夜空中绽开 |
在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
| 实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动的距离/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率/% |
| ① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87 |
| ② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80 |
| ③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | | | |
（2）通过比较①和②两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关” 或“无关”）。
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确” 或“错误”）。
下面是“探究斜面的机械效率”得到的实验数据，请完成下面的填空、
表一：
| 实验次数 | 斜面坡度 | 斜面材料 | 斜面高h(m) | 小车重G(N) | 有用功Gh(J) | 斜面长s(m) | 拉力 F(N) | 总功 Fs(J) | 机械效率 η |
| 1 | 较缓 | 木板 | 0.2 | 10 | 2 | 1 | 5 | 5 | 40.0％ |
| 2 | 较陡 | 木板 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 6 | 6 | 66.7％ |
| 3 | 最陡 | 木板 | 0.6 | 10 | 6 | 1 | 7 | 7 | 85.6％ |
表二：
| 实验次数 | 斜面坡度 | 斜面材料 | 斜面高h(m) | 小车重G(N) | 有用功Gh(J) | 斜面长s(m) | 拉力 F(N) | 总功 Fs(J) | 机械效率 η |
| 1 | 较陡 | 毛巾 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 7 | 7 | 57.1％ |
| 2 | 较陡 | 木板 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 6 | 6 | 66.7％ |
| 3 | 较陡 | 玻璃 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 5 | 5 | 80.0％ |
(3)从表一中还可以发现，斜面的倾斜程度越小，越_________(选填“省力”或“费力”)；斜面越省力，机械效率越________(选填“高”或“低”)。
我们的校园中，有什么应用到斜面的知识，请举一例：___________________________。