(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
⑴他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ____________________________________ .
⑵纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的 _____________图所示，此时温度计示数如图丙所示，其读数为 ______________ ℃.
⑶分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 _____________________ .

风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：

风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：

（2分）用如图所示的实验装置给两杯水加热，观察其中温度计示数不变的那一个，它的读数是_____℃，该实验说明了什么？答：_____________________________________________。

（6分） “在观察水的沸腾”的实验中：
(1) 在实验中，除实验装置图中提供的仪器外，还有          没有在图中出现。                                                 
(2) 在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象      立即停止。(选填“能”或“不能”)
(3) 水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变        。(选“大”   或“小”）                                                         

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时，
（1）下列温度计中应选择（     ）

家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是______________。

在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了_________________，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的________现象，形成大量的气泡，             
（选填“由小到大”或“由大到小”），到水面破裂开来 。某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是_______℃。当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”)

【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体_____________的高低、液体_____________的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______________有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图19所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与________________是否有关。

此实验过程中需控制酒精的________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事
例：______________________________________。

如图所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：

　（1）合金开始加热时的温度是_________；
　（2）这种合金是_________物质（填“晶体”或“非晶体”）；
　（3）如图所示，ＢＣ段表示合金处于_________状态．