体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的
| A．提出问题 | B．猜想假设 | C．得出结论 | D．实验验证 |
一辆汽车停在水平面上，下列叙述中正确的是（ ）
| A．受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 |
| B．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到向上的弹力，是因为汽车也发生了形变 |
| C．车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力是因为汽车发生了形变 |
| D．以上说法都不正确 |
小强同学在锻炼身体时，沿竖直杆下滑，若他滑下的过程中某一段可看做匀速运动，则在这段过程中（ ）
| A．杆对他的摩擦力和他的重力是一对平衡力 |
| B．他对杆的压力和他的重力是一对平衡力 |
| C．杆对他的摩擦力和他的重力的合力方向竖直向下 |
| D．杆对他的摩擦力和他的重力的合力方向竖直向上 |
有一弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉测力计的一端，使测力计在桌面上静止，测力计的示数为5 N，忽略该测力计与桌面间的摩擦，则两位同学所用的力（ ）
| A．均为5 N | B．均为10 N | C．均为2.5 N | D．分别为5 N和10 N |
下列物品属省力杠杆的是（ ）
| A．杆秤 | B．天平 | C．长把钳子 | D．镊子 |
如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则（ ）
| A．杠杆仍保持平衡 | B．杠杆A端下降 |
| C．杠杆B端下降 | D．无法判断 |
关于力和机械，下列说法中正确的是
| A．重力就是万有引力 |
| B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 |
| C．动滑轮既可以省力也可以省功 |
| D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于1 |
如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂（ ）
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．6个 |
如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平
且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此
时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )
| A．PA＜PB FA＝FB |
| B．PA＜PB FA＞FB |
| C．PA＞PB FA＝FB |
| D．PA＞PB FA＞FB |
如图4所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) 
| A．ABC是一个省力杠杆 |
| B．D处刀刃较薄，可以增大压力 |
| C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 |
| D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 |