小春同学想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”,用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”,放在水平桌面上,如图所示,第一次将AB放在水中,发现A的上表面恰好与液面相平,第二次放在盐水中,发现A的上表面露出了液面,则下面说法正确的是:![]()
| A.由模拟实验可知,轮船由河流航行到海洋将下沉; |
| B.AB在水中悬浮,在盐水中漂浮; |
| C.AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力; |
| D.两烧杯底部所受液体的压力相等 |
如图所示的实例中,没有应用连通器原理的是![]()
| A.茶壶 | B.锅炉水位计 | C.船闸 | D.潜水艇 |
如图所示的圆柱形容器里盛有0.8kg某种液体,容器的底面积为0.01 m2、高为0.15m;图中A点在B点的正上方,两点间的距离为O.02m,两点间液体压强的差值为160Pa。现往容器里放人一物块,结果液面恰好与容器口相平(没有液体溢出),物块漂浮,则下列说法正确的有![]()
| A.容器内液体的密度是 |
| B.容器内液体的体积是 |
| C.木块的重力为4N |
| D.木块放入容器后所排开液体的体积为 |
如图所示。将圆台形状的容器放在水平桌面上。容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则![]()
| A.容器如图甲,F>30N | B.容器如图甲,F<30N |
| C.容器如图乙,F<30N | D.容器如图乙,F>30N |
两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(
)。为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强,应分别在两个容器内(无液体溢出)
| A.倒入相同质量的水和酒精 |
| B.倒入相同体积的水和酒精 |
| C.抽出相同体积的水和酒精 |
| D.抽出相同质量的水和酒精 |
图为装满液体的封闭容器。设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则![]()
| A.p1 = p2 F1=F2 | B.p1 > p2 F1 = F2 |
| C.p1 < p2 F1=F2 | D.p1 > p2 F1 > F2 |
关于图所示的各种情景,下列说法中正确的是
| A.甲图中:射击运动员在比赛中经常戴耳罩,这样可以在声源处减弱噪音 |
| B.乙图中:在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长 |
| C.丙图中:高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强,使锅内液体的沸点降低 |
| D.丁图中:船闸把河流的上游和闸室、闸室和下游分成两个独立工作的连通器 |
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )![]()
| A.水的密度 | B.水的深度 |
| C.水的体积 | D.水的重力 |
如图所示,在探究液体压强特点的实验中,将微小压强计的金属盒放在水中。下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是 ( )![]()
| A.将压强计的金属盒在原位置转动180° |
| B.将压强计的金属盒向上移动一段距离 |
| C.将压强计的金属盒向下移动一段距离 |
| D.将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中 |
盛夏季节到连云港海滨浴场游玩,下列有关游人感受解释正确的是( )
| A.人从海水浅处走向深水,逐渐感觉站不稳是因为人体变轻了 |
| B.人走在沙滩上脚很舒服,而踩到贝壳上脚很疼,是因为后者脚对贝壳的压力增大了 |
| C.从海水中上岸顿感凉爽,是因为身上的海水蒸发吸热降温的结果 |
| D.救生圈漂在水面上,是因为救生圈受到的浮力大于它自身的重力 |