老师常讲学物理要贴近生活，小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，于是她们决定测量土豆的密度。
（1)实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向       调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为        g。

(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为         N，土豆的密度约为         kg/m³。（g取10N/kg）

小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
（1）将天平放在　　 桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向　　侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为　　  g．

（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为　　cm³．
（3）根据以上数据算得矿石的密度为　　g/cm³．
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值　　（大/小）．

在测量一种合金块密度的实验中

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向
         （填“右”或“左”）旋动；
（2）用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则合金块的质量为         g；
（3）用细线拴好合金块，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，则合金块的体积为         cm³，合金块的密度为         g/cm³。
（4）请利用以下的器材：合金块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。再设计出一种测量合金块密度的实验方案。要求：写出方案的实验步骤及合金块密度的表达式（用测量量和已知量表示）。
①实验步骤：
②合金密度的表达式：

小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．把天平放在水平桌面上
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V₂
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，测出矿石的质量m
E．在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数为V₁
(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是　   　。(只填字母序号)
(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则矿石的质量m为　　　　g。
(3)若所测得矿石的体积是20cm³，矿石的密度为　　　　kg／m³。
(4)在这个实验中,矿石的体积是通过      的体积体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是     ?
A．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布

小黄在实验室里测量一块形状不规则，且体积较大的矿石密度。

（1）使用托盘天平时，应将天平放在        桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的右侧，如图(a)所示，则应将天平右端的
              向_________(填“左”或“右”)调节，直到使横梁平衡为止。
（2）用已调好的天平测量矿石质量，当天平平衡时的砝码和游码如图(b)所示，则矿石的质量是       g。
（3）由于矿石体积较大而放不进量筒，为此他利用一个能放得下矿石的烧杯、量筒、油性笔和足量的水，图所示测量矿石体积步骤，测得矿石的体积是____________cm³。

（4）则矿石的密度是_______________kg/m³；
（5）由于图A到图B的操作,引至密度测量值比真实值__________（选填：偏大、偏小或不变）

小敏在实验室测量金属块的密度.小敏先用调节好的天平测量金属块的质量. 天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为________g.然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为_________cm³.该金属块的密度与下表中_______的密度相同.

小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度，但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度。
（1）他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，并记下水面的位置；取出石块，                   ，记录滴入的水滴数为a。
（2）他们测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，使小塑料瓶                        ，取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为b。  
（3）他们测出石块密度的表达式是：                                。
（4）他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是：                 。

李翔同学在山上找到了一块坚硬的石块，他仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度．装置如图所示，主要实验步骤如下：

(1)如图所示，某物质的熔化图象，可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)；请写出是该物质熔化时的温度(如图)为________。

(2)下面是某同学在“测量玉米油的密度”时的数据记录表格，请你将表格中的空白处补充完整，如图所示天平的情况为表格中某个物理量的质量。

（1）在测量小石块密度的实验中，如图11所示，小明在调节天平平衡过程中出现的错误是：             。小明纠正错误后继续实验，在天平的左盘放上小石块，当天平再次平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图12所示，则小石块的质量为    g。把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图13丙所示， 则小石块的体积是       cm³,密度是          kg／m³。
（2）如图14，电能表的计数是        kW·h。该电表所在电路允许接入的最大功率是  W
（3）如图15是常用的一种体温计，它是根据液体            的规律制成的，此时它指示的温度是       ℃。