学习密度知识后，吴坤同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填人下表的空格中。

(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此产生的实验误差?                                           。

下面是小刚同学在测量一块矿石密度时的主要步骤：（8分）

为了测定不沉入水的蜡的密度，将一蜡块用细绳系着一块铁，并把它们放入盛水的量筒中进行实验，如图，现在有如下的测量步骤：

A用天平测出铁块的质量m₁;
B用天平测出蜡块的质量m₂；
C用天平测出蜡块和铁块的总质量m₃；
D在量筒中倒入适量的水；
E读出水面的刻度V₁
F只将铁块全部浸没水中时，读出水面的刻度V₂；
G将铁块和蜡块全部浸没水中时，读出水面的刻度V₃。
（1）请根据实验要求，把上面不必要的测量步骤选出来，并把它们的字母代号填写在后面的横线上：_______________________________________。
（2）根据测量出的物理量，写出计算蜡块密度时所用的表达式：____________     _。

用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平
衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示，矿石的质量是_____  g；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图乙所示，矿石的体积是__   ___cm³，矿石密度是          _  kg/m³。

张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式。

张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式。

（本题6分）某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：
A．洋芋的密度与品种有关；
B．洋芋的密度与质量有关；
C．洋芋的密度与成熟度有关。
(1)请你根据生活经验，再提出一个猜想：                                  。
(2)为了验证猜想A，需要控制洋芋的      和     ，为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为         kg/m³。比较三次的实验数据可以得到结论：                             。

（8分）小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“卫岗”牌牛奶的密度．
先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位如图甲中所示，则应将平衡螺母向     侧调节．

b．他设计了如下实验方案：

用天平和量筒测量石块的密度。(8分)
　（1）用托盘天平测量石块的质量，在调节天平平衡时发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，为使天平平衡，应将横梁右端的螺母向___________调。
　（2）将石块放在天平的左盘，右盘放砝码，当天平平衡后，天平盘内有50克砝码一个，20克砝码2个，5克砝码、2克砝码各一个。游码所对应的标尺的位置如图所示，则石块的质量为____________。

　（3）图表示用量筒测出石块的体积为___________　

（6分）测定某块矿石的密度。图所示为用天平称矿石质量，天平平衡时所用砝码和用量筒测矿石体积的情况。
　　　矿石的质量m＝__________
　　　矿石的体积V＝__________
　　　（写出计算密度的公式、计算过程及结果）