一个教室内空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m。) ( )
| A.3kg | B.30kg | C.300kg | D.3000kg |
小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是
| 0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) | |||
| 水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
| 水银 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
| 酒精 | 0.8×103 | 铜 | 8.9×103 |
| 煤油 | 0.8×103 | 铝 | 2.7×103 |
C.同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
下列说法中,正确的是
| A.体积大的物体,其质量一定大 | B.体积大的物体,其材料的密度一定小 |
| C.密度大的物体,其质量一定大 | D.铝锅、铝勺的密度一样大 |
同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3)
| A.2.5kg | B.25kg | C.250kg | D.2500kg |
关于密度,下列说法正确的是( )
| A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 |
| B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 |
| C.密度与物体所处的状态无关 |
| D.密度与物体的温度无关 |
人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(
=7.8×103 kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的 飞机,则需“气凝胶”的质量为 ( )
| A.0.05吨 | B.0.26吨 | C.2.6吨 | D.50吨 |
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 ( )
| A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 |
| B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 |
| C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 |
| D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 |
小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息,以下说法错误的 ( ) ![]()
| A.物质的质量跟体积的比值与质量有关 |
| B.物质的质量跟体积的比值与体积无关 |
| C.同种物质的质量跟体积的比值相同 |
| D.不同物质的质量跟体积的比值不同 |