物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。如图所示图象,若满足一定条件,可以正确表示以下两个物理量之间关系的有![]()
| A.自由下落的苹果路程和时间之间的关系 |
| B.压强和受力面积之间的关系 |
| C.电热与电流之间的关系 |
| D.物体的重力与其质量的关系 |
两只不同品牌的乒乓球,为比较两只乒乓球的弹性大小,设计了下面几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是
| A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离 |
| B.让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度 |
| C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离 |
| D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度 |
如图所示,甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为激光源,Rl为光敏电阻(有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接“示波器”(示波器的接入对电路无影响)。水平传送带匀速前进,每当传送带上的产品通过S与Rl之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若运送边长为0.1 m、质量为0.6 kg的 均匀正方体产品时,示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示。己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V,保护电阻的阻值为400Ω。则 ![]()
| A.产品对传送带的压强为60Pa |
| B.产品随传送带匀速前进过程中,产品受摩擦力的作用 |
| C.每1 h通过S与Rl之间的产品个数为6000个 |
| D.有光照射和无光照射时,保护电阻R2两端的电压之比为1:2 |
在研究滑动摩擦力的实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块,木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同),由表可知![]()
| 实验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数(N) |
| 1 | 静止 | 0.4 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 匀速 | 0.5 |
| 5 | 减速 | 0.3 |
B .木块受到的滑动摩擦力为0 . 6N
C .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的
对于中考体育训练时的一些场景,下列有关说法中正确的是
| A.跳绳时,1min内跳绳次数多的同学做功一定多 |
| B.实心球脱手后在空中下落的过程中,受力平衡 |
| C.排球垫起后在上升过程中越来越慢,说明力可以改变物体的运动状态 |
| D.定向踢球时脚也感到痛,是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力 |
下列说法中正确的是
| A.匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能不变 |
| B.在空中下落的排球,运动得越来越快,是因为排球具有惯性 |
| C.汽车受到力的作用,它的运动快慢或运动方向一定发生改变 |
| D.小安站在磅秤上,小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小相等 |
关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
| A.力是维持物体运动的原因 | B.物体只要运动就需要力的作用 |
| C.力是改变物体运动状态的原因 | D.物体受到力的作用,运动状态一定改变 |
甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是
| A.甲的体重大,所用拉力大 | B.乙的手臂粗,所用拉力大 |
| C.丙的手臂长,所用拉力大 | D.甲乙丙所用拉力一样大 |