下列估测最接近实际情况的是
| A．一个篮球的质量约为5g | B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg |
| C．物理课本长约为26 cm | D．一张课桌高约为1.5m |
根据你对物理量的认识,下列数据最符合生活实际的是
| A．中学生课桌高约为80cm | B．两个普通鸡蛋重约为9N |
| C．人体正常体温约为42℃ | D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa |
在下列数据中，最接近生活实际的是
| A．九年级物理课本的质量约为9kg |
| B．乒乓球的直径约为1dm |
| C．普通中学生的质量约为50kg |
| D．学校国旗杆的高度约为80m |
对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是
| A．一角硬币的直径大约是2 .5cm | B．一支签字笔的质量约为500g |
| C．初中物理课本的长度约为0.26m | D．一个鸡蛋的质量约为0.5kg |
下列估测中，最接近实际的是
| A．普通课桌的高度约为20cm |
| B．物理课本的长度约为26cm |
| C．一个鸡蛋的质量约为5g |
| D．一位普通中学生的高度约为170mm |
在下列数据中，最接近生活实际的是
| A．一本物理教材的质量约是30kg |
| B．乒乓球的直径约为1dm |
| C．普通中学生的质量约是50kg |
| D．学校国旗杆的高度约为80cm |
下列关于“误差”的说法中错误的是 （ ）
| A．误差是测量值与真实值的差异 |
| B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 |
| C．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 |
| D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 |
某学生的身高可能是（ ）
| A．0.175米 | B．17.5米 | C．175分米 | D．1750毫米 |
测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。
| A．所用刻度尺的分度值为lcm |
| B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 |
| C．测得图中线圈的总长度为15cm |
| D．实验中需要数所绕铜丝的圈数 |