下列说法中正确的是（ ）
| A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用于手上了 |
| B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 |
| C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用 |
| D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力 |
对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是
| A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 |
| B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 |
| C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性 |
| D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 |
自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是
| A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 |
| B．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 |
| C．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 |
| D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦 |
物理课上，老师演示了图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。不考虑空气阻力，下列分析正确的是
| A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力 |
| B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大 |
| C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力属于平衡力 |
| D．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向右倾倒 |
甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋
| A．向甲运动 | B．向乙运动 |
| C．静止不动 | D．在原位置转动 |
如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（ ）
| A．人和滑板滑得越快惯性越大 |
| B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 |
| C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 |
| D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 |
下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
| A．坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的 |
| B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用 |
| C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 |
| D．放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 |
如图，小熊正在划船前进，则下列说法中正确的是( )
| A．小熊停止划浆时小船会立即停止前进 |
| B．小船前进时，小熊相对于船是运动的 |
| C．小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力 |
| D．用浆向后划水船会前进，说明物体间力的作用是相互的 |
下列体育用品在使用时，为了减小摩擦的是 （ ）
| A．游泳运动员戴上头套 | B．跑鞋底下有鞋钉 |
| C．足球守门员戴上手套 | D．乒乓球拍粘上橡胶 |