同学们学习物理知识以后，对身边的事或物进行了估测，以下较为贴近实际的估测数据是
| A．学校的课桌高度约为0.8m | B．某初中生的质量大约为40kg |
| C．洗澡的热水温度约为75℃ | D．某同学跑100m成绩为14s |
下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
| A．教室课桌的高度约为80cm | B．9年级课本书的质量约为3kg |
| C．教室日光灯通过的电流约为10A | D．人的步行速度约为10m/s |
我国一角硬币的厚度接近于
| A．2.4mm | B．2.4μm | C．1cm | D．0.15dm |
下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
| A．多次测量取平均值可以减小误差 |
| B．误差就是测量中产生的错误 |
| C．只要认真测量，就可以避免误差 |
| D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
在测量中，下面关于误差和错误的说法中正确的是:
| A．认真细致地测量可以避免错误 |
| B．误差可以通过改进实验方法来避免 |
| C．测量时由于不遵守操作规则而使误差增大 |
| D．多次测量求平均值可以减小误差，但不能消灭误差 |
下列几种估测中，比较符合实际情况的是:
| A．教室内天花板离地面的高度约为8m | B．演奏中华人民共和国国歌用时约50s |
| C．中学生正常步行时的速度约为10m/s | D．老师讲课时的声音约为120dB |
下列数据中，最接近生活实际的是( )
| A．物理课本的长度大约是100cm | B．初中生的的质量大约是50Kg |
| C．小明上学时步行的速度大约是10m/s | D．人的体温大约是50℃ |
下列测量长度的方法，错误的是（ ）
| A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 |
| B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N |
| C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L |
| D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 |
某同学在记录测量结果时忘记写单位了，试判断下列哪个数据的单位是“cm” （ ）
| A．一支铅笔的直径是7.1 | B．常用茶杯的高度是11.2 |
| C．物理书的长度是2.52 | D．他自己的身高是16.75 |
李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ）
| A．17.52cm． | B．17.32cm | C．17.31cm | D．17.30cm |