图中关于图象的说法不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是

_{A.将变阻器滑片向左移动　　　B.将变阻器滑片向右移动
C.记录电流表和电压表的示数　D.增加电池的个数}

下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是

最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是

在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　）

小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有：
A.待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；
B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）
C.电压表一个（量程0～3V，0～15V）；
D.电流表一个（0～0.6A，0～3A）；
E.滑动变阻器R₀（规格为100Ω,2A）；
F．开关S一个，导线若干，则；
①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程    ；对应的分度值为      ；电路中的最大电流约为       A。

②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么，为了能较精确的测出Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：
A.在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值（其中，部分已画好）

B.根据所画的电路图，用铅笔线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合要求的电路（没有选用的器材就不要连接。其中，部分导线已连好）

C、简述主要的实验步骤：第一步：                                            ;
第二步：                                                   。
D.写出待测电阻的表达式Rx=             （用实验步骤和题中的相关字母表示）.

小明同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

（1）小明根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图甲所示的坐标图．

<sub>①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像；
②实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越　　（选填“大”或“小”），你认为可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　；
③从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为______A，正常发光时的电阻为_____Ω．
（2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是_______．
③排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由__________________________．</sub>

问问想用图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线，帮问问把图中的器材连接起来。

<sub>要求：①滑动变阻器的滑片向右2，灯泡的亮度变暗；②用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10），电压表测灯泡两端电压。
（1）文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别为①__________________________②__________________________。
（2）此实验中滑动变阻器有两个作用：一是________________；二是___________________。
（3）下表是文文牛出的一份实验报告。

①将报告中其他空白补充完整。②本实验报告不够完整，还应添加的基本项目是________。③分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是____________。④实验中，要尽量缩短通电时间，并用____(选填“较大”或“较小”)的电流来测量，因为这样做可以防止____________________________。</sub>

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S₁和S₂、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

_{(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为　　▲ ．
③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为　　▲　　(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．}

在图所示的电路中，电源电压保持不变，R₁与R₂为两个阻值不等的电阻，R₁的阻值为10欧。选择合适的电压表量程并将其接在AB两点间后，闭合电键S，电压表的示数为2伏。
① 求通过电阻R₁的电流I₁。
② 求60秒内通过导体R₁的电荷量Q₁。
③ 在电路串联的条件下，将电压表重新连接并使电路正常工作，实验时发现电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半。
请判断：根据以上条件，________求出R₂的值（选填“能”、“不能”）。若能求出R₂的值，写出R₂所有可能的值及对应的电压表的具体连接方法；若不能求出R₂的值，写出理由。