两只定值电阻，R₁标有“10Ω1A”，R₂标有“20Ω0.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上，为了不损坏电阻，该电源电压不得超过           V；若将它们并联，为了不损坏电阻               ，干路允许通过的最大电流是                                A。

某定值电阻两端的电压为4 V时，通过它的电流为0.5A，该定值电阻的阻值是                           Ω，若它两端增加4V时，通过该定值电阻的电流为                                。若它两端无电压时，通过的电流为                     A，此时该定值电阻的阻值为                                Ω。

我市某养鸡场，在冬季为了提高产蛋量，采取了光照和保温两项措施。夜晚对鸡舍进行加热，同时用大功率灯泡进行光照，白天只需要适当保温，不需灯光照射。整个电路原理如图所示。其中R₁、R₂是电热器中的电热丝， L是“220V  880W”的大功率灯泡。通过定时开关S₁、S₂的同时通断来实现白天和夜晚的用电要求。

(1)当开关S、S₁、S₂都闭合时，属于     （白天/夜晚）用电状态

当S闭合，S₁、S₂断开时，属于       （白天/夜晚）用电状态。

(2)当开关S、S₁、S₂都闭合时,电流表的示数为59A.求R₁的电阻值

(3)当S闭合，S₁、S₂断开时，电热丝R₁消耗的电功率484W,求R₂的电阻值

(4)现在，该地区生产用电采用“分时计价”措施，白天电价为0.50元/度，夜晚电价为0.20元/度，若该电路白天和夜晚工作时间均以10h计算，与“分时计价”前相比，单这一项用电每天节省开支多少元？（未“分时计价”前电价统一为0.40元/度）

瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼．若某次搬运的材料重720N ，被提升的高度为10m ，人所用的拉力为450N ．求：

(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图．

(2)该滑轮组的机械效率是多少？

(3)随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点．

小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，它可接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1. 5m²，可将接收的太阳能的40％转化为水的内能，热水器的水箱离地面高12m。内装质量为100kg的水，g取10N/kg，c_水=4.2×10³J/（kg ·℃）。（1）把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需对水做多少功？（2）6月份的晴天，盐城地区向着阳光的地方平均每1m²的面积在1h内得到的太阳能为4.2×10⁶J，如果每天接收太阳能的时间以10h计算，可以将100kg、初温为30℃的水加热到多高温度?

小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小灯泡功率相差不大

(1)下面是小张同学没有连接完的实物电路, 请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整(要求滑片向右滑时,灯泡变暗)

(2)小张正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如上表所示。则他们所用电源的电压为_______伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。

(3)同座位的小明实验时, 当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张一惊，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：

① _____________________________________________；　　　　　　　　　　

② ______________________________________________。

(4)小明同学改正了操作错误重新连接好电路后,当小明同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_______欧，乙同学所选用小灯泡正常发光时的电流为______安。

把铜片和铁片插到菠萝中,就成为一个水果电池

(1)铜片和铁片哪个是正极?   写出你的判断方法__________________________________

(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?某同学通过实验得到下面的实验数据:

你的实验结论是_______________________

  ___________________________________

(3)在探究的过程中,有同学提出猜想水果电池的电压可能与:

①两金属片之间的距离有关      

②两金属片插入水果中的深度有关   

请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的深度是否有关的实验,

要求:写出实验步骤

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(4)如果设法用自制水果电池为小灯泡供电，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做?________________________________________________(说出一点即可).

如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：

(1)比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示　 数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验初中九(1)班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验:

(1)实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向____________拉动滑轮,使挂在它下面的钩码缓缓上升.

(2)下表是第二小组的实验数据记录：

(a)做1、2两次实验的目的是_____________________________________________________

(b)由1、3两次实验得出的结论是_________________________________________________