小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图20甲所示）.

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图20乙所示）.

上述两种实验方案中：

（1）A方案是为了探究动能大小与 　 关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力 　 越多，小车撞击木块时的动能　 .

（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？ 　 ，理由是 　 .

(3)若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？　　 ，理由是：　　 。

小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

（1）小红应　 拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表：

（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因　　 .

（3）该滑轮组的机械效率实际为　　 .

（4）在实验1中，若不计绳重及摩擦，其它条件均不变，只改变绳子的绕法，则滑轮组的机械效率 　　　（填“变大、变小或不变”）

（5）实验后小红猜想，对于同一滑轮组，它的机械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的。你认为小强应采用的正确方法是什么？答：　　 .

在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片。

（1） 小明将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长。迅速松开手，观察到的现象是______，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片___ _，因此它具有　　 能。

（2）接下来小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象。小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与　 _____的关系。小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，________。

如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置．他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动，测得数据如下：

(1)把表格中的内容补充完整.

（2）图乙中，在提升重物的过程中，小华发现拉力大小并不等于钩码重力的一半，你认为原因可能是　　　 .

（3）如果保持动滑轮不动，则拉力的大小　 0.55 N（选填“大于”、“小于”或“等于”）.

(4)小华用动滑轮再次匀速提高同样多的钩码，但钩码上升的高度比原来高，则该动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：

(1) 开始时，总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是使实验过程中便于　　 。实验前如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向　 调节.上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.

(2) 将表格中的实验数据补充完整.

(3) 小明的第3次实验存在错误，其错误是______.

(4) 在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将____．（填“变大”、“变小”或“不变”）

装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100kg的货物，所用的拉力为400N，绳子自由端在40s内被拉下3m，在此过程中（g取10N/kg，不计绳重及摩擦），求：

（1）物体重和拉力F所做的功；

（2）拉力的功率；

（3）滑轮组的机械效率；

（4）若用该滑轮组提起重1300N的重物，通过计算说明滑轮组的机械效率是增大的还是减小的。

一天，小明骑电动自行车以5m／s的速度匀速行驶在拦海大堤上，大堤全长6000m，电动自行车牵引力的功率为0.15kW，求：

  (1)该同学通过大堤全程所需的时间．

  (2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功．

  (3)电动自行车的牵引力．

按照题目要求作图

（1）如图11所示，B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图及其力臂。小动力F的示意图及其对应的力臂。

（2）如图12所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出杠杆AOB所受动力F1的力臂l1及所受阻力的示意图。

（3）如图13所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及杠杆所受阻力的示意图。

（4）如图14所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法。

如图所示，小宇同学用弹簧测力计经过定滑轮将重0.5N的钩码在2秒内匀速拉起10cm的过程中，小宇向下用力，钩码向 _____（填写钩码的运动方向）运动，说明使用定滑轮能_____ ．小宇在使用该定滑轮将勾码匀速提起的过程中，弹簧测力计的示数是0.6N，则在此过程中小宇所做的有用功为     J，该定滑轮的机械效率为      ，小宇在此过程中做功的功率为___w．

 如图所示是烧烤店用炭烧烤羊肉串的情景．在烧烤过程中，阵阵香味四溢，这是_______现象；是通过_______的方法使羊肉串内能增加，温度升高的．