如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明                       。且传播速度要     （填大于、小于）液体、气体中的速度。

⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：                          。

⑶如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于                                           。

⑷如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）             听到对方的讲话。

在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。

（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的     （选填字母序号）两图示实验，这样选择的目的是_____________________。

（2）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，              对光的偏折本领较大。

在探究“声音的产生”时，有些发声体的振动明显，很容易被观察，但更多的发声体振动微弱，不易被观察，例如发声的音叉。这时我们就想办法把微小的振动放大，把不易观察的现象变得易于观察。这种方法叫转化法。在小明的实验中，发声的音叉将塑料泡沫小球弹起，如图所示。那么，在这个实验中起到转化作用的实验器材是       ，开始塑料泡沫小球弹起的幅度较小，为了使实验现象更明显，小明应该                          。

小明还想用这些器材研究音调与发生体振动快慢的关系，于是他想先快速敲音叉，然后慢慢敲，分别听音叉发出的声音。他的做法      （填“能”或“不能”）改变音叉的音调。

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据，如下表：

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；

（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做____________运动，整个50s内的平均速度是_________mm/s.

小明同学欲研究平面镜的成像特点,为此他准备了两支完全相同的蜡烛,一块玻璃板,玻璃板支架,一张纸,一个光屏,一把直尺和火柴,并设计了下列方案.

(1)将光屏放到像的位置,观察光屏上有无像.

(2)将相同的蜡烛放在像的位置,观察像和蜡烛的大小关系.

(3)用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离,小明同学的整个操作过程如下图

请回答：

(1)这里的玻璃板相当于___________

(2)图(b)研究________________________关系, 得到的结论是____________。

（3）若他把一只同样大小的未点燃的蜡烛放在玻璃后方的桌面上怎样移动，都不能与像重合，其原因可能是　　　　　　　　 他经过重新调整后找到像的位置发现像和点燃的蜡烛到玻璃板的距离　　　

(4) 在步骤三中他将蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛的像　　　 （填“变大”“变小”或“不变”）

(5) 在实验中，在竖直的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板可以看到前面蜡烛在玻璃后所成的像，同时又可以看到放在后面的蜡烛，前者是　　 形成的像，后者是　　　 形成的像.

在探究光的反射定律的实验中，实验装置如图10所示，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且可绕ON转动，ON垂直镜面，此时E、F在同一平面上。

（1）硬纸板的作用是                   

（2）若将纸板F向后转动一定的角度，同学们        （填“能“或“不能”）看到反射光线，这表明                            。同学们能从各个角度都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了            。

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：

(1)为了验证猜想一，应选用编号为        的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为        的琴弦进行实验。表中有的材料还没有填全，为了验证猜想三必须知道该项内容，

（2）请在表中填上所缺数据。

（3）这种研究问题的方法叫                 。

2007年12月22日上午，位于海面下几十米深处的“南海一号” 商船被打捞浮出海面，这是中国考古史上的又一突破. “南海一号”商船长约30米，是目前发现的最大的宋代船只，如图所示。

   很早以前，我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上，用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测。

（1）题中所指探测装置的名称是什么？

（2）已知超声波在海水中的速度为1500m/s，如果探测装置发出的信号后，从发出到遇到沉船，再到接受返回信号所花时间是0.024s，则沉船在海面下多深处？(注：该小题必须有必要的运算过程)

（3）该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离？为什么？

上海金茂大厦主楼高88层，乘运行速度为9m/s的直达电梯到达楼顶需要45s的时间，求主楼约高多少米？

（列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，学生应该学会使用。下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表。通过分析此运行时刻表，请你计算：

⑴T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？

⑵T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？

⑶该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？