小强在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
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| 次数 | G/N 物重 | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是： ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是： ；
③滑轮组的机械效率与 无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小明多使用一个滑轮，目的是为了改变： ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （相同/不相同），理由是： ．
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，有以下实验器材：4V蓄电池、8V蓄电池、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、“50Ω 1.5A”、“100Ω 2A”、“200Ω 1A”三个滑动变阻器滑、几个定值电阻、开关一个，导线若干,同学们选择了合适的实验器材，设计如图1所示的电路图，其中R分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，R′为滑动变阻器，做了三组实验，数据分别记录在表一、表二和表三中．
表一
R=5Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
表二
R=10Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表三
R=20Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
分析表一或表二或表三可得： ．
综合分析表一、表二和表三可得： ．
（2）能够顺利完成以上实验同学们选择的是 蓄电池 的滑动变阻器．
（3）刘阳同学在连接实物电路时，连成如图2所示的电路，请你帮他完成电路连接．
