在学习了滑轮之后,某实验小组同学做了以下实验:
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图15所示,他们发现F1=F2=F3,据此可得:使用定滑轮 ;
⑵在做“测定滑轮组机械效率”实验时,采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组,实验记录如下表:
钩码重/N | 钩码升高/m | 弹簧测力计示数/N | 绳子自由端移动距离/m | 机械效率/% |
0.05 | 2 |
①钩码重如图16所示,请填入答案卷表格中相应位置;
②完成表格两个数据的计算,填入答案卷表格中相应位置。
③如果再次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”(滑轮规格同前) 组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验,则弹簧测力计的读数将 ,机械效率将 (填变化情况)。
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请你运用所学物理知识指出以下“特异功能”的真相。表演者从沸腾的油锅中取物,手却未被烫伤。真相:锅中除了植物油,还渗有右表中的物质为_______________,因为它具
| 物质 | 醋 | 酒精 | 植物油 |
| 密度(g/cm3) | 约1.3 | 0.8 | 0.9 |
| 沸点(℃) | 约35 | 75 | 约280 |
有__________________、 的属性。