题2图所示，袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是

A．草地  B．袋鼠妈妈  C．天空  D．小袋鼠

在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和利用．下列能源中属于新能源的是 

Ａ．煤   Ｂ．石油   Ｃ．太阳能   Ｄ．天然气

我国首台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人深潜器于2012年6月顺利完成工作设计深度7000m的海试任务．（海水密度取ρ_海水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）：

（1）当“蛟龙号”下潜到达7000m深度时，受到海水的压强是多少？

（2）“蛟龙号”完成海试任务后，上浮最终漂浮在海面上，现在由起重装置将其匀速竖直调离水面，起重机起吊拉力的功率随时间的变化图象如图所示，图中P₂=2P₁已知“蛟龙号”的总质量为2.2×10⁴kg，求t₁时刻“蛟龙号”排开水的体积（不考虑水的阻力）．

为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用．交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示．电源电压恒为8V，传感器电阻R₂的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R₂的电阻为60Ω．使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R₁的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V．

（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？

（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R₁的电阻值为多少？

（3）调零后，R₁的电阻保持不变．某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？

如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．

次数  开关   磁场方向 导体AB的运动方向  电流表指针的偏转方向

1  断开  上N下S  向右运动  不偏转

 2  断开  上N下S  向左运动   不偏转

 3  闭合  上N下S   向右运动  向左偏转

 4  闭合  上N下S  向左运动   向右偏转

 5  闭合  上N下S  向上运动   不偏转

 6  闭合  上S下N 向下运动   不偏转

 7  闭合  上S下N 向右运动   向右偏转

 8  闭合  上S下N 向左运动   向左偏转

（1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有关．

（2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与　　　　　　　　　　　有关．

（3）小明通过以上实验分析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做　　　　　　　　　　　时，导体中就会产生感应电流．

（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行分析判断．

为了测量小正方体物块的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：

甲方案：

①用托盘天平测出小正方体的质量m；

②用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；

③根据公式ρ=m/V，求小正方体的密度．

乙方案：

①用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；

②用托盘天平测出小正方体的质量m；

③根据公式ρ=m/V，求小正方体的密度．

（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是　　　　　　　　　　　（填选项符号）．

A、甲方案正确，乙方案错误

B、甲方案错误，乙方案正确

C、甲、乙两个方案都正确

（2）托盘天平使用前都要进行调节：把它放在　　　　　　　　　　　桌面上，使游码左侧与零刻度线对齐．调节衡量平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，此时将平衡螺母向　　　　　　　　　　　调节（选填“左”或“右”），直到横梁平衡．

（3）将小正方体放在托盘天平的左盘进行衡量，天平重新平衡后，右盘上有10g的砝码一个，游码所对刻度值如图所示，小正方体的质量为　　　　　　　　　　　g；若测得它的体积为10cm³，则小正方体物块的密度为　　　　　　　　　　　g/cm³

在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中B两套实验装置中任选一套来完成实验．

（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．分析表中的数据可知，甲组同学选择的是　　　　　　　　　　　（A或B）套装置．

 时间min  0 1   2 3  4  5  6  7  8  9 10  11

 温度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102

（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的　　　　　　　　　　　不同．

（3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压　　　　　　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点　　　　　　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．

如图所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小．

“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的　　　　　　　　　　　很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为　　　　　　　　　　　J，这些热量可以使　　　　　　　　　　　kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×10³J/（kg•℃）•q_煤气=4.2×10⁷J/kg]．

家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是　　　　　　　　　　　联；家庭电路中的火线和零线可以用　　　　　　　　　　　来辨别．