2008年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影，让观众大开眼界。手影的形成是由于【    】

A．光的直线传播     B．光的折射     C．光的反射     D．凸透镜成像

 我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料。其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华。关于这种碳材料的分析，正确的是【    】

A．发生升华时吸收热量  B．熔点是2000℃  C．沸点是3000℃  D．凝固点是3000℃

 下列物态变化，需要吸热的是【    】

A．初春，皑皑的白雪开始消融    B．初夏，青青的小草挂上露珠

C．深秋，红红的苹果蒙上白霜    D．严冬，静静的池塘覆上薄冰

 “……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是【    】

A．空气可以传声  B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远  D．锣鼓声传播速度很小

 “神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是【    】

A.太空中噪声太大                B.用通讯设备对话方便

C.太空是真空，不能传声          D.声音只能在地面附近传播

为确定某种未知液体的“身份”，小江同学利用天平和量筒测出了容器和液体的总质量及液体的体积，实验共进行了3次，记录的数据如下表：

⑴如果根据测量结果作出“m－V”图像，则所作图像应如图_______(选填“A”“B”或“C”）所示，其图像与坐标轴的交点所表示的物理意义是___________________________。

⑵根据表中测得的数据可计算得：实验所用容器的质量为_________g，该液体的密度为　　　　　 g/cm³；通过查表对照知该液体　 　　　　 。

⑶表格中m₃=______________

一块纪念碑碑石的体积为30m³，为了计算它的质量，小丽取了一块这个碑石的岩石样品，进行了如下的实验操作：

1、　　　 将托盘天平放在水平台上，把游码归零后，发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向　　 (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．

2、　　　 将岩石样品放在天平左盘中，往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置，这时应_向_____________调节　　　 ，使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则石块的质量为　　 g。

⁽³⁾在量筒内装入适量的水，该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示，则岩石样品的体积是　　　　　 cm³

⑷由经上操作可计算得：此岩石的密度是　　　　　 g/cm³，这块纪念碑碑石的质量为_________________________kg。

⑸请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求：

______________________________________________________________。

为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.

⑴ 在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来

⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 　　　 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 ___ （以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，由上可知密度是_______(选填“物体”或“物质”）的一种属性。

⑶由实验可知：干松木的密度为　　　　　　　　 kg/m³ 。

　 ⑷在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

如下图所示,根据粒子和宇宙相关知识回答问题：

⑴甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。在甲、乙两个水杯中，盛有热水的是________；判断的依据是______________________________。

⑵如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了_____________.

⑶往装有50cm³水的量筒中注入50cm³的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm³这说明_________________________

⑷如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验模拟的是____________________。