将图1的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（   ）                       

A．a和b　    B．c和d　    C．a和c　    D．b和d

北国的冬天，真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的(　 )

A．凝固　　　　 B．熔化　　　 C．液化　　　　 D．凝华

下面对一些常见电压值的描述，正确的是(   )

A．照明电路的电压是380V          B.1节干电池的电压是1.5V

C.1节蓄电池的电压是2.5V         D．对人体安全的电压是不高于360V

在用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的活动中．

⑴小明按图连接好电路，经检查，电路连接无误后，闭合开关，指针偏转情况如图乙所示。为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是　　　　　　　　 。

⑵改进后，重新闭合开关，调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，由表中数据可出的结论为___________________________________。

⑷　　 在上述实验中，小明多次移动变阻器滑片的目的是　 　　　　　　　　 。

⑸　　 小华利用图甲所示的电路来探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验中，他所选的电源电压恒为6V，滑动变阻器的最大电阻为15Ω，当把l0Ω的定值电阻R接入电路闭合开关后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，读出电压表示数为4V，电流表的示数为___________________A．紧接着小华将10Ω的定值电阻R更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片直至____________________时，读出电流表的示数为0.2A；接着小华又将20Ω的定值电阻R更换为40Ω的定值电阻进行第三次实验，请你计算为了完成实验，此次滑动变阻器接入电路的阻值应为_____________Ω,并由此判断出小华这次能否成功完成实验？答：________。

如图是许华同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路。

⑴电路已有部分连接，请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来。

⑵连接电路时，开关应是_________的，电路连接正确后，在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应移到______________(选填“左”或“右”)端，这样做的目的是为了防止电流过大，保护电路；

⑶许华同学合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A；被测电阻Rx的阻值是______ Ω。

⑷许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验。但小红认为他们的实验没有结束，建议他们____________________ .

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：

⑴同学们猜想电阻可能与导体的材料、温度、横截面积有关，根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与　　　 有关。

⑵现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究电阻与　　　 是否有关。要想探究电阻与导体的材料是否有关，应该选用　　 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

⑶　　 正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数大于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值__________ (选填“较大”或“较小”）。

⑷如要只有一根金属丝能否探究电阻与横截面积的关系？如不能，请说明理由；如能，请写出实验方案。___________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

为了探究“电流做功多少与电压大小的关系”小明设计了如图所示的电路：

（1）小明将两灯串联的目的是_________________________________________；所用的两灯L₁和L₂规格是_________(选填“相同”或“不同”）

（2）实验时小明闭合开关，两灯都发光，但灯L₁较亮，灯L₁两端的电压也较大，由此可得结论：__________________________________________________________。

（3）小明还想探究电功与电流的关系，请你帮他设计电路。（电路图画在虚框内）

某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第123次实验装置分别右图中的甲、乙、丙所示

⑴实验中应该在________________________时，读出弹簧测力计拉力F。

⑵第1次实验中，所做的有用功是_________J，机械效率是_________。第3次实验中，测力计移动的距离S=________cm。

⑶通过实验2和实验3的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

⑷比较实验1和实验2可得正确结论：使用同一滑轮组，　　　　　　　 ，可以提高滑轮组的机械效率。

⑸第一次实验中，钩码上升10cm所用的时间为1.5s，则动力的功率为_________W。

如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R。为定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随所受压力变化的图像如图乙所示．油量表由量程为0～3V的电压表改装而成，压敏电阻R能够承受的最大压力为800N。电源电压保持6V不变，压敏电阻受到最大压力时，电压表的示数达到最大值．(g取10N／kg)

求：

⑴则定值电阻R。的阻值为多大?

⑵当压敏电阻R所受压力为400N时，电压表示数是多大？

已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶时所受的阻力是3.0×10³N，行驶10.08km，所用时间是8min，求：

⑴这8min内汽车牵引力所做的功是多大？

⑵ 汽车发动机的功率是多少？