如图3所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是

A．零线断路    B．a、d之间某处断路   C．b、c之间某处断路    D．电灯的灯丝断了

登楼梯比赛时，中学生小明同学从一楼匀速登上四楼，共用了20s，则小明登楼时克服重力做功的功率最接近于

A. 3W          B.30W                  C.300W                  D.3000W

如图2所示，家庭用电中常见的一些做法，其中符合安全用电原则的是

图1中属于热传递改变物体内能的是

下列电流或电压值符合实际的是

A．微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A   

B．教室内日光灯正常工作时通过的电流大约是150mA

C．三只蓄电池串联后的电压是9V

D．三只新干电池并联后的电压是4.5V

阅读短文，回答问题：

新型发热材料──PTC

　　PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶、固体电热灭蚊器等就是用这种材料做成的。PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻值随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”。用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功效，应用十分广泛。

(1)、家用固体电热灭蚊器就使用了PTC陶瓷电热元件，如图(a)为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为________℃。

(2)、家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃时，电阻__________(填“变大”、“变小” 或“不变”)，功率____________(填“变大”、“变小” 或“不变”)，使其温度__________(填“升高”、“降低” 或“不变”);反之，也能自动调节。因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节的功能。

(3)、如图(b)所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的发热效率较高，PTC有一个人为设定的温度。它的工作电路如图(c)所示，R₀是定值电阻，其阻值不受温度的影响。R_T是PTC的电阻，它的电阻值与温度的关系如图(d)所示。该电热水壶在R_T设定温度（100℃）状态工作时，电路消耗的总功率1100W。 则当在设定温度状态工作时，R₀、R_T是___________联，连入电路的电阻R_T ＝___________Ω，R₀＝___________Ω。

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

⑴实验中通过观察                 来比较电流产生的热量的多少。

⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入         、          的同种液体。

⑶为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能        。

 ⑷该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与          的关系。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应　　　　 。

(2)请你用笔画线代替导线，将图(a)中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图(a)中滑动变阻器的滑片P应位于 　　（选填“A”或“B”）端。

(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图(b)所示）为　　　 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向　 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图(c)所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　　 W。

(6)小勇同学在实验中正确地连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　　　　　　 （写出一种即可）。

图23

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为

电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

　A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,

　 B．读出电阻箱的示数R

　C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I

　 D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是________________ (只需填写序号)．

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 ___ Ω．

(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．

为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验．

（1）实验中通过观察__________________方桌陷入沙中的深浅来判断物体重力势能的大小．
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图________1和图______2进行分析比较．
（3）图2和图3探究的问题是高度相同时，重力势能的大小与质量的关系____________________________________．