【探究名称】探究并联电路中电流的特点
【提出问题】如图22甲所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
⑴请你用笔画线替代导线，帮他完成图乙的电路连接，要求灯L1和灯L2并联，且电流表测量灯L2中的电流（量程选择0-0.6A）
⑵实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如下表；
⑶为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 ______________________ 重做上述实验；
⑷整理器材。
【分析与论证】
(5)电流表连入电路前出现上图丙所示的现象，必须要 ______________________ ；
(6)在接、拆电路时,开关必须 ______________________ ；
(7)在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是__________________________；
(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 ________________________。
图22
（ ______________________ ）
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧测力计的位置, ______________________ 拉弹簧测力计，使重物上升一段距离，读出弹簧测力计的示数。他们在实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图20：
（1）通过表中数据可分析出实验1是用 ______________________ （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 ______________________ （填“甲”或“乙”）图做的实验。
物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | ______________________ | ______________________ |
（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______________________________。
（4）比较实验1和实验3可得正
确结论：使用同一滑轮组， ______________________ ，可以提高滑轮组的机械效率。
同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．
关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是： 
______________________ 
，动能的大小是通过比较 ______________________ 从而判断动能大小的
．