随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化．煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点__ _  __；环保方面突出的优点是 _______ .完全燃烧 0.6m³ 的液化气放出的热量是       J．［液化气的热值是5.0×10⁷J/ m³ ］

下面四句话里“热”字表示什么物理量（可选“温度、内能、热量”）。

（1）天气真热________（2）摩擦生热_________ （3）物体放热_________(4)火炉很热___________

太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息

其中太阳辐射功率是指1h内投射到1㎡面积上的太阳能。

求：（1）水在10h内吸收的热量；

（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少㎡的天然气；（天然气的热值为8.4×10⁷J／m³,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）

(3)该太阳能热水器的能量转化效率。

如图24所示，R₁=30Ω，R₂=10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.2A。求：

（1）电源电压；（2）电路总电流。

为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，如图23 所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：

（1）甲乙两瓶中的牛奶质量应该　　　 ；

（2）本次实验中，小王发现　　　 的冷却效果更好；

（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越　 ；

（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量1千克的物体，　　　　　　 叫做冷却速度。

在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：

小组1猜想：电流可能跟电压成正比；

小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。

(1)小组1的做法是：设计了如图20所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R为10Ω，变阻器R′标有“20Ω 1A”字样。

①请你帮他选量程，电压表应选　　　　 量程，电流表应选　　　　 量程。

②请你按电路图将图21中未连接处补画上。

③为保证电路安全，连接电路时开关应处于　　　 状态（填“断开”或“闭合”）。

④小组1同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是　　　　　　 。

⑤下表是小刚记录的数据，从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向　　 (填电路图上的a或b)移动的。请你替小组1写出正确结论：　　　　　　 。

（2）小组2设计的电路图与小组1相同。正确的实验步骤为：

①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器到某一位置，记录电压表示数，此时电流表示数如图22所示，为　　　 A；

②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向 　　　（选填电路图上的a或b）移动，当观察到电压表示数为　　　　 V时，记录电流表示数；

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，继续完成了实验，经过分析，得出了正确的结论。

如图19是“探究串联电路电流特点”的是实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　　　　 的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同学实验中的两组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是　　　 ，造成错误的原因是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（ ）

A.通过灯泡的电流小　 B.灯泡的灯丝断了

C.灯丝的电阻小　　　 D.小灯泡靠近负极

已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，　　 温度升高的多；若它们降低相同的温度， 　　 放出的热量多。

在图18电路中，电源电压为6V，R₁=4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为         A，电阻R₂的阻值为     Ω。

某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A；如果将该导体两端的电压减少到2V时，通过导体的电流是        A；如果将该电阻两端电压减小到0V,，该电阻阻值为       Ω。