请把图（22）中螺口电灯、开关、三孔插座接到家庭电路中

图21是一个电流表的刻度盘。若指针指在①所示的位置，读数是　　　 A；若实验中指针在②所示的位置，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　 ；若实验中指针指在③所示的位置，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

图20中是探究电流跟电压，电阻之间关系的电路。

（1）请根据图中电路图连接各元件。

（2）在连接电路时，开关应　　　　 ；而闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于　　　 端。（填左、右）（根据你的连接）

（3）表中是“探究电流与电阻关系”的实验数据

①所得的结论是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②滑动变阻器在这个实验中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

右表是做探究“电阻大小与哪些因素有关”实验所用到的导线情况及测出通过导体的电流。（温度一定）

　　　　　　　　　　　　　 　　　

（2）为了探究导体电阻与材料的关系应选择　　　　　　　　　 导体（填导体代号）进行实验。

（3）本实验采用的探究方法是：　　　　　　　　 。

图19中为一个同学所要连接的是的串联电路。

①但他连接错了，按他现在的连接，这个电路属于　　　　　　 电路（填“串联”、“开路”、“短路”）；

②请你给予改正（就在图上改，只能改动一条导线，在错的导线上打“×”）

小宇同学在“探究串联电路电压关系”的实验中，如图18，测出右表的数据，由此得出结论是：　　　　　　　　　　 。

某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，

（1）连接了图17中的三种电路，其中属于用电流表测支路电流的电路是（　　 ）

在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互　　　　　 ，而丝绸摩擦过的玻璃

去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互　　　　　 。如图16，由此可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在“探究摩擦起电现象”，的实验中，同学们用塑料尺去摩擦头发后，发现塑料尺能　　　　小纸屑，由此得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　

物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你就此举出两个例子

（无论有利或有害都可以）。