黑板发生反光会使学生看不清黑板上的字，有关说法中错误的是（     ）

A．坐在两侧的学生容易观察到黑板反光   

B．黑板发生镜面反射，进入人眼的光线较强

C．字发生漫反射，没有光线进入人的眼睛   

D．为了避免反光，黑板应打磨得粗糙些

在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是 （     ）

A．打开电风扇          B．关闭门窗

C．向地面洒水          D．打开房间内正在工作的电冰箱门

调节收音机的音量，是为了改变声音的（     ）

 A．音调         B．响度         C．音色         D．频率

如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

　　(1)每个滑轮重多少N?

　　(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?

　　(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N?

如下图所示，A物体G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑轮组在使用时的机械效率为80%,

求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？

（2）5s内拉力F所做功的大小？

小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶，出租车重约1.5×10⁴ N，行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，如图所示是他到达目的地时的乘车发票．通过计算回答：

　 (1)出租车的行驶速度多大？

　　　 (2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功？

　　 (3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大？

某人用下图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N，绳子自由端被拉了2m，在此过程中，求：

（1）拉力做的功

（2）滑轮组的机械效率

（3）滑轮组中动滑轮的重

（4）若现提升800N的重物时，滑轮组的机械效率又是多少？

（不计绳重和摩擦）

“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据

（1）将表中数据补充完整。

（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).

（3）分析表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则：

(1)哪个同学设计的点子容易拧松螺母?答：　　　　　　　

(2)分析说明这个同学的方法为什么容易拧松螺母?　　　　　　 　　　　　

第26题图

“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：

1．　 实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其　　　　　　 ，这是为使杠杆所受的________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调。

2．　 调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_____　　 。

3.在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验，获得了下列数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题？