两术人甬同箨的水桶从同一处提水，其中一个人每次都将水桶装满，另一个人每次都不装满，若他们都要将在同样远处、同样的水缸注满水．两人做功的大小情况是(    )

    A．装满水桶者做的功多            B．不装满水桶者做的功多

    C．两人做的功一样多              D．装满水桶者做的有用功多

某人用50 N的力把冰面上一个重为10 N 的冰块沿冰面踢出去，冰块在冰面上滑行40 m后停下来．对于冰块在滑行过程中的做功情况，下列说法中正确的是    (    )                             

A．人对冰块做了2 000 J的功           B．冰块自身的重力对冰块做了400 J的功

C．人和冰块自身的重力都没有对冰块做功

D．人和冰块自身的重力共对冰块做了1600 J的功

中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（   ）

    A. 0. 5 W       B. 5 W         C. 50W            D. 500 W

一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是                                  （      ）          

   A．重力势能减小，动能不变，机械能减小

B．重力势能减小，动能增加，机械能减小

   C．重力势能减小，动能增加，机械能增

D．重力势能减小，动能增加，机械能不变

如图所示，要让背着重物的人省点力，你采用的方法是      (    )

A．人的腰应当直起来        

B．人的步子迈得小些                                                                                                 

C．人两只手往前移一移     

D．将捧往前拉一拉，使物体更靠近人一些

坐在跷跷板上的两个小孩恰好在水平位置平衡，此时                       (    )

    A．两小孩重力一定相等        B．两小孩到支点的距离一定相等

    C．两小孩质量一定相等        D．小孩的重力和他们各自到支点距离的乘积相等

关于杠杆，下列说法中正确的是                                 (    )

    A．从支点到力的作用点的距离称为力臂

    B．作用在杠杆上的动力和阻力．方向可能是相同的

    C．支点总是处在动力作用点和阻力作用点之间的某一位置

    D．人们在生产劳动中使用杠杆的目的都是为了省力

学校新近买了30套总质量为300kg的物理实验器材，每套一箱．现在，某实验员需要把这批实验器材搬运到14m高的物理实验室．

(1)该实验员需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功)

(2)假设他身体可以提供的功率P如图那样取决于所搬运物体的质量m，若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为________个．

(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间，求他搬运这批实验器材的最短时间。

小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件：

（1）实验前，应使甲图中的杠杆在______位置平衡，可以杠杆左端的平衡螺母向____调，或将右端的平衡螺母向__ __调；调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的__ ___点挂上2个钩码。

（2）如乙图，用弹簧测力计在M位置和N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变________，这是因为____________________。

（3）小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：

于是他得出了杠杆的平衡条件：F₁L₁=F₂L₂，请你对此作出评价：__________________　　　　　　 ________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __

同学们在“测量滑轮组的机械效率”时，有两位同学的实验过程同学们有异议，请你帮助分析和解决．

(1)一位同学的实验操作步骤如下：

①用弹簧测力计测出物重G；

②组装好实验器材，如图甲所示，拉动弹簧测力计使物体匀速上升；

③用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s；

④在物体处于静止状态时，读出弹簧测力计的示数F；

⑤根据公式算出滑轮组的机械效率．

同学们进行交流之后一致认为该同学的实验步骤存在不合理，请你指出该操作步骤(只写出该步骤的序号)，并说明不合理的原因及改进的方法：　　　　　　　 。

(2)另一位同学利用如图甲所示的滑轮组匀速提升重物，弹簧测力计的示数如图乙所示，他记录了如下数据．

①同学们对该同学的实验记录进行分析，发现他的实验结果是不符合物理规律的，其表现在：________________________________　　　 ____________

②分析他的实验过程，会发现导致实验结果不符合物理规律的原因是　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。