如图2所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（      ）

A．手指对杆没有做功            B．杆所受重力与支持力是一对平衡力

C．指尖受杆挤压发生形变        D．杆与手指间力的作用是相互的

如图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是(   )                                                          

在学校组织的文艺晚会上，小丽同学踊跃报名参加了歌唱比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（  ）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的  

B．小丽同学发出的歌声是她的舌头振动产生的  

C．小丽同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大  

D．我们在幕后能听出是小丽的歌声是根据音色判断的

下列数据中，最接近实际情况的是(    )

A．中学生正常步行的速度约为l.0m/s

B．将一枚鸡蛋举过头顶做功约为l0J

C．饺子煮熟即将出锅时的温度约为40℃

D．教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）若在实验前出现如图1所示的情况，应将杠杆左端的螺母向　_________　（填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于　_________　．

（2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码　_________　个．

（3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　_________　（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是　_________　．

在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：

（1）本实验应采用的研究方法是　_________　．

（2）在”研究电流与电压的关系“时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．

（3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　_________　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　_________　不变．

（4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　_________　．（写出一个实验即可）

如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）点燃蜡烛后，首先调节　_________　、凸透镜、光屏三者的中心在同一亮度．

（2）如图所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是　_________　cm．

（3）改变蜡烛的位置，使其位于5cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、　_________　的实像（填“放大”、“等大”或“缩小”）．照相机的镜头相当于一个　_________　．若在照毕业像时，要使照片上同学们的像再大一些，摄像师应将照相机的镜头向　_________　（填“靠近”或“远离”）同学们的方向调节．

在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

实验    选用的器材                                操作方法                                                  观察到的现象

实例    去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个                                  在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上            用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些

实验一                                                                                                                  

实验二                                                                                                                  

根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：　_________　．

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（如图1）．

（2）连接电路时，开关应　_________　．第四小组在实验中，当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图2所示，为　_________　V．

（3）第五小组在实验中，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的U﹣I图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为　_________　W．同组的同学根据图象信息又有了新的发现：随着小灯泡电压的增大，灯丝电阻也随之　_________　，你认为产生这种现象的原因是　_________　．

（4）第三小组在实验中，连接好电路，闭合开关移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　_________　．（写出一种即可）

在“温度计测水的温度”实验中：

（1）实验室常用的温度计是根据　_________　的规律制成的．

（2）使用温度计之前，应观察它的　_________　、　_________　和零刻度线位置．

（3）请指出如图1所示的操作错误之处：　_________　．

（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图2，应记为　_________　℃．