如图4所示.跳水运动员在向下压跳板的过程中.压跳板的力的作用效果是使跳板发生．跳板弹起过程中.跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变．——青夏教育精英家教网——

如图4所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变．

如图5甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2＝ N．

自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的。
(1) ；
（2）。

马拉车使车前进的力，施力物体是________，受力物体是 ________

图6是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：________________________________

如图7所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

图8展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，

想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。
问题1：_________________________________
解答：_________________________________
问题2：_________________________________
解答：_________________________________

摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦．实验室提供下列器材：

A．带钩的长方体木块，

B．带钩的正方体木块

C．表面平整的长木板

D．几条毛巾 E直尺 F．弹簧测力计G．几支圆钢笔

（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．

实验次数	接触面	压力	弹簧测力计的读数
1	木板面	4N	0.5N
2	木板面	6N	0.75N
3	毛巾面	4N	1.5N

①比较第1、2次实验得出结论：                                 ；
②比较第1、3次实验得出结论：                                 ；
（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究．
实验器材:                             （选填上面器材的字母）
主要探究过程：

小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃，则
（1）小明的质量是多少？
（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/Kg）

在国际单位制中，功的单位是

0 65622 65630 65636 65640 65646 65648 65652 65658 65660 65666 65672 65676 65678 65682 65688 65690 65696 65700 65702 65706 65708 65712 65714 65716 65717 65718 65720 65721 65722 65724 65726 65730 65732 65736 65738 65742 65748 65750 65756 65760 65762 65766 65772 65778 65780 65786 65790 65792 65798 65802 65808 65816 235360