通过基因突
变产生了营养缺陷型菌株，由于营养缺陷型菌株不能合成某一物质，例如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素等的能力，所以不能在基本培养基中生长，必须在基本培养基中补充某些物质才能生长。右图简要表明了科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌获得其营养缺陷型菌株的方法。根据以上叙述，完成以下内容。
（1）啤酒酵母菌产生ATP的场所是 。
（2）接种时应选其生长曲线中的哪一时期的菌株？
（3）紫外线的作用是 。
（4）现有5种单基因突变型大肠杆菌1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G。A、B、C
、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下（表中“+”表示生长，“-”表示
不生长）：
根据以上结果，推测几种物质合成的顺序是
A.E→A→C→B→D→G B.G→D→B→C→A→E
C.A→B→C→D→E→G D.C→E→D→G→A→B
变产生了营养缺陷型菌株，由于营养缺陷型菌株不能合成某一物质，例如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素等的能力，所以不能在基本培养基中生长，必须在基本培养基中补充某些物质才能生长。右图简要表明了科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌获得其营养缺陷型菌株的方法。根据以上叙述，完成以下内容。（1）啤酒酵母菌产生ATP的场所是 。
（2）接种时应选其生长曲线中的哪一时期的菌株？
（3）紫外线的作用是 。
（4）现有5种单基因突变型大肠杆菌1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G。A、B、C
、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下（表中“+”表示生长，“-”表示不生长）：| 突变型 | 培养基中加入的物质 | |||||
| A | B | C | D | E | G | |
| 1 | - | - | - | + | - | + |
| 2 | - | + | - | + | - | + |
| 3 | - | - | - | - | - | + |
| 4 | - | + | + | + | - | + |
| 5 | + | + | + | + | - | + |
A.E→A→C→B→D→G B.G→D→B→C→A→E
C.A→B→C→D→E→G D.C→E→D→G→A→B
下列事实与胶体知识有关的是
①晨雾中看见叶缝透过光束的通路 ②用明矾净水 ③静电选矿 ④豆浆做豆花 ⑤一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
①晨雾中看见叶缝透过光束的通路 ②用明矾净水 ③静电选矿 ④豆浆做豆花 ⑤一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
| A．①②⑤ | B．①③④⑤ | C．①②③④⑤ | D．全部都无关 |
下列事实与胶体知识有关的是
①晨雾中看见叶缝透过光束的通路 ②用明矾净水 ③静电选矿 ④豆浆做豆花 ⑤一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
0 65119 65127 65133 65137 65143 65145 65149 65155 65157 65163 65169 65173 65175 65179 65185 65187 65193 65197 65199 65203 65205 65209 65211 65213 65214 65215 65217 65218 65219 65221 65223 65227 65229 65233 65235 65239 65245 65247 65253 65257 65259 65263 65269 65275 65277 65283 65287 65289 65295 65299 65305 65313 235360
①晨雾中看见叶缝透过光束的通路 ②用明矾净水 ③静电选矿 ④豆浆做豆花 ⑤一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
| A．①②⑤ | B．①③④⑤ | C．①②③④⑤ | D．全部都无关 |