物理学是探索的科学.物理学家们在科学之路上披荆斩棘.勇于探索.为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富.自开始接触物理这门课以来.我们在老师的带领下.也进行了许多探究活动.以下几项活动.你肯定参与过:A ——青夏教育精英家教网——

物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系； C 探究充水玻璃管中气泡的运动； D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是和。

用手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱……吱……”尖脆响声（音调高），这是由于______产生的；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰……，晰……”的低沉响声（音调低），这是由于______产生的．实验说明音调的高低是由______。来决定的．

取一定量的松香，加热使其熔化。温度升到60℃时，每隔2分钟记录一次松香的温度，请作出松香的熔化图像。

影响液体蒸发快慢的因素很多，请你设计一个实验，研究影响液体蒸发快慢的其中一个因素。
1、影响蒸发快慢的因素有：                                         ；
2、实验研究问题：                                                 ；
3、实验方案设计
4、实验结果预测：                                                  。

根据日常的生活经验，联系学习过的物理知识思考：一张白纸能帮助你完成哪些实验？试列举出二例．
（1）_________________________________________ _________ ；
（2）__________________________________________ ________ 。

看图说理：

（1）观察左图，你能得出结论是：；
（2）观察右图，你能得出的结论是。
如果按照上图去设计声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，左图中怎么知道鱼是听到拍手
的声音把鱼吓跑的，而不是看到拍手的动作被吓跑的；右图敲桌面的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善。

兔子的速度为10正在向50m远处的一个地洞逃跑，在兔子身后，一只苍鹰正在以30m/s的速度追赶兔子，请问苍鹰能追上兔子吗？（用至少3种方法）

明明有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确。用此温度计测量冰水混合物，示数是5℃, 放在一标准大气压的沸水中，温度示数是95℃。据此推算（1）此温度计的实际分度值是多少？（2）测得的温度是32℃时，实际温度是多少？

图所示的四个实例中，为了增大压强的是

如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P_A、P_B的压力F_A、F_B的关系是

A．P_A＜P_B F_A＝F_B	B．P_A＜P_B F_A＞F_B
C．P_A＞P_B F_A＝F_B	D．P_A＞P_B F_A＞F_B

0 65076 65084 65090 65094 65100 65102 65106 65112 65114 65120 65126 65130 65132 65136 65142 65144 65150 65154 65156 65160 65162 65166 65168 65170 65171 65172 65174 65175 65176 65178 65180 65184 65186 65190 65192 65196 65202 65204 65210 65214 65216 65220 65226 65232 65234 65240 65244 65246 65252 65256 65262 65270 235360