关于安全用电，下列说法正确的是（    ）

A．为了安全，所用保险丝越粗越好      B．使用测电笔时，绝不能用手接触笔尾金属体

C．人站在绝缘物上不会发生触电        D．发现有人触电时,不要用手直接去拉触电者

如图2所示的两个电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L_l、L₂的亮度变化是（　 ）

A．L_l、L₂都变亮　　 B．L₁ L₂都变暗

关于电热的利用，下列说法中正确的是（    ）

A．电热对我们来说总是有利的               B．电热对我们来说总是不利的

C．电饭锅是利用电流热效应的原理制成的     D．电视机工作过程中没有产生电热

在图1所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动过程中，下列说法正确的是（    ）

A．电流表的示数增大，灯泡L变亮     B．电压表的示数增大，灯泡L变暗

C．电压表的示数不变，灯泡L变亮     D．电压表的示数减小，灯泡L变暗

根据欧姆定律 I=U/R，下列说法正确的是（    ）

A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

B. 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大

C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比

示例：1号位：M、R₁和R₂都不工作；功能状态为“停”。

2号位：

3号位：

小明设计了如图16（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

（1）小明选择序号为          的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫                   。

（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值        (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是                                             。

（3）小明继续用上述电源设计了图16（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。他应选择序号为          的两根电阻丝分别接入R₁R₂所在位置。请你简述小明选择的原理及结论：                                

                                                                              .

如图15所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．

___________________________　 ___　　　　　　　　　 　 ____________________；

(2)你的结论是：______________________________________　 ____________________；

(3)夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。秋宁同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。对他们的结论，你如何评估?

芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：

（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：                                  。

（2）取下灯泡用电池做电源连接电流表，观察电流表发现指针偏转，这说明：         _________                                                                 __。

请按要求作图（每小题3分）

⑴在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图10所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。

⑵按要求把图11的实物元件连接起来，使小灯泡L₁和L₂并

联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。

⑶按照图12中的电路图，用笔代替导线，把图13中的元件连成电路。

⑷将图14中的元件连接起来，其中灯炮L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，电压表V₂测L₁与L₂串联后两端的电压。