2007年10月1日，小王同学坐车出外旅游。如图是他看到的中国跨海第一桥——东海大桥的雄姿,他非常想知道这座桥的长度，于是用手表测得他所坐的汽车匀速通过大桥的时间为33分钟（车速是60千米/时），则东海大桥全长为________千米，他还看到洋山深水港逐渐向他靠近，这是以________为参照物的

用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的摩擦力大小为       N，方向           ；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将    （填“变大”或“变小”“不变”)。

一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩擦力为__________N，方向向__________。当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小__________　。（填“变大”、“不变”、或“变小”）；

学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图13所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.?

在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力的大小为_____________，方向为________

星期天爸爸开车带着小明去开封游玩，当汽车开到郑开大道起点时，小明看到路旁的标志牌如图所示，汽车上的速度计示数如图所示，小明提醒爸爸应采取      措施。在遵守交通规则的情况下，他们到达开封最快需要        min.

如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的_____（填A点或C点）施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_________。

1）作出图8的铡刀使用中的两个力臂，并表明L₁和L₂ 。

（2）请你在图9中画出足球被运动员踢出后受力的示意图.（不计空气阻力）

（3）一根绳子最多能承受300N的拉力，现要用它吊起820N的货物，请你据此条件，在图10中画出滑轮组的绕线。(不计动滑轮自重和摩擦)

以下是小红和小明测量海水密度的实验过程。(7分)

　（1）小明用已调节平衡的天平进行测量，操作情况如下图所示，其中的两处错误是：     _____________________________，_____________________________。

　（2）小红的实验步骤（顺序已打乱）是：

　　A．将一部分海水倒入量筒中，记下量筒中海水的体积，如图甲所示。

　　B．取海水样品倒入玻璃杯中，称出海水与玻璃杯的总质量，如图乙所示。

　　C．称出剩余海水与玻璃杯的总质量，如图丙所示。

　　D．利用测得的数据，求出海水样品的密度。

　　实验步骤的正确顺序：___________________。

　（3）　根据上述步骤的情况，将实验数据填写在下表中。

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：（7分）

猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。

猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。

为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：

（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做               运动。

（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与                        有关。

（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：

由实验记录可知，猜想C是        （选填“正确”或“错误”）的。

（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是         。

A．类比法   B．控制变量法   C．推理法        D．等效替代法