将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中，热水更快变甜，这一现象说明分子热运动的剧烈程度与        有关；夏天在地上洒水感到凉快，是利用水蒸发      热来降低气温。

 汽油的热值是4.6×10⁷ J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出       J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使     kg 水，从20℃升高到43℃（水的比热容为4.2×10³ J/(kg·℃) ）。

如图所示，R₁是一个光敏电阻，它的阻值会随光照强度的增大而减小。现将光敏电阻R₁和定值电阻R₂串联后接入电路中，设电源电压不变，闭合开关S，当用强光照射R₁时，电路中的电流       ，光敏电阻R₁两端的电压         。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图5甲所示是某同学探究电流和电压关系的电路图。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图5乙所示。由图像可得：定值电阻R₀的阻值是________Ω。实验时，电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是________W。

下图是关于水循环的示意图．地球上的水在不停地循环着．阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流．暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴，变成雨．天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉．许多小溪汇合，形成江河，又注入大海． 

(1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息．

(2)你也许注意过，天气预报中常说：“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”．试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降雨．

如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。（保留作图的痕迹）

、如图所示，有一商业楼开业，为了表达开张的喜庆气氛和进行宣传，商业楼的工作人员用大型氢气球吊着长标语。请你作出此时氢气球的受力示意图。

 (3分)（1）小丽在测出小石块的密度时，做了下面的实验：小丽测量小石块的质量和体积的读数如图所示，请你帮她完成下表。

（2）图15中物块的长度为：__________；

（3）图16的体温计显示的温度为：__________

(6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

(1) 实验中，他应将弹簧测力计沿_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．

(2) 比较步骤__________两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；

(3) 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟________有关，且接触面越_________，摩擦力越大．

(4) 小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与___________力的大小有关．

（4分）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。

（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：

分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______________

（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。

A．冰不断吸收热量，内能不变             B．冰不断吸收热量，内能增加

C．蜡不断吸收热量，内能不变

（4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。