根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．

将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(画出光路图) ．

小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到  ▲．通过这个实验可以得出的结论是   ▲  ．

(2)乒乓球在实验中起到什么作用?   ▲   ．这种研究方法叫做   ▲   (等效法／控制变量法／转换法／类比法)．

某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)直尺的作用是便于比较物与像   ▲   的关系．

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像   ▲   的关系．

(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上  ▲   接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是  ▲   像．

如图所示的两幅插图，均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做   ▲   现象，它说明了   ▲   ．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有   ▲   效应．

已知氧的沸点是-183℃，氮的沸点是-196℃，氦的沸点是-268.9℃．利用液化空气提取这些气体，当温度逐渐降低时，首先分离出来的气体是  ▲   ．  

在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是 ( ▲ )

A．用铜锅熔化钢块也行           B．用钨做灯丝，是因为钨的熔点高

C．高于-259℃时氮是液态        D．-40℃的气温是用水银温度计测量的

下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内．

(2)根据表中实验数据，可知水的沸点是   ▲  ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压  ▲ （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．

（3） 同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：   ▲  ．

小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，变得不均匀，此时它的疏密程度会不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气，传播方向就不一定是沿直线的了，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究．

(1)如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，看到墙面上有一红色光点保持不动，这个现象   ▲  （“能”或“不能”）说明此时光在均匀的空气中沿直线传播．

(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：   ▲  ．

(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：   ▲  ．