下列实例中，为了减小摩擦的是：（  ）

A.汽车轮胎上有较深的花纹     B.旱冰鞋底部装有轮子

C.汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链    D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉

D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了

关于摩擦力，下列说法中正确的是    (    )

A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力      B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小

C．物体质量越大，受到的摩擦力越大            D．摩擦力都是有害的

如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图

如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．

如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

（1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；

（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。

①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；

②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。

A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮

小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。

（2）比较____________两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）

（3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？答：__________。（填“能”或“不能”）

你所回答的原因是：_________________________________________________________。

（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制______________、_______________一样，改变接触面积大小。

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

（1）在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因。

答：很难保持木块做___________________。

（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

答：当拉动长木板时，木块处于__________状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于_____________的大小。

（3）用如图14所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？

答：因为无论长木板是否做______________，木块都处于______________，都______________（选填“容易”或“不容易”）读数。

2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×10⁷kg。

（1）大桥永久用钢受重力多大？（取g=10N/kg）

（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）

有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？

长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的                （    ）