在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是         ；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的      对电阻大小的影响来选取的。一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R₁，则R₁     R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R₂，则R₂     R。(填“＜”“＞”“＝”)

为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和

电子警察监控系统。如图5所示为某一路口的红绿灯设施。已知三

只灯泡均标有“220V 40W”字样，其中一只灯泡的电阻是     Ω，

该设施正常工作一天(24h)将消耗      kW·h。

在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分 别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过　　　　　　　　　　　显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　　　　　　　　。、

1)画出图丙中F₁的力臂l₁，并在A点画出阻力F₂的示意图。

         (2)用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔划线组装成最省力的滑轮组。

如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，表中列出了其部分技术参数．

(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?

(2)电热水壶正常工作时，用6min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是3.24×10⁵J，则该电热水壶的效率是多少?

如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶A中电阻丝的阻值为4Ω，烧瓶B中的电阻丝标识已看不清楚。当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶A中的煤油温度由20℃升高到24℃，烧瓶B中的煤油温度由20℃升高到22℃。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变。(已知煤油的比热容c＝2.1×10³J/(kg·℃)。求：

(1)在此过程中烧瓶A中煤油吸收的热量；

(2)烧瓶B中电阻丝的阻值；

(3)电源的电压及电路消耗的总功率。

小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。

(1) 能够支持她这一猜想的事实是(   )

A．同样情况下，油升温比水快B．油能把食物炸黄，而水不能

C．油能漂在水面上     D．油比水难蒸发

(2) 为了验证猜想，小华向两个同样地烧杯里分别倒入        相同的水和油，

并测量它们的初始温度。两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为      ℃。

(3) 在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃ ，由此可得油的比热容为        J/(kg·℃)(水的比热容为4.2×10³J/kg·℃)

明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.实验室可提供下列器材

A.电流表   B.电压表   C.滑动变阻器R(阻值0〜20Ω)

D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

E.电源E(电压4.5V并保持不变)   F.开关S及导线若干

(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；(2分)

(2) 在连接电路时开关应        ，滑动变阻器的滑片应放在       (选填“A”或“B”)端；

(3) 根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为     A；

(4) 若小明所选电压表的量程为0〜3V、电流表的量程为0〜0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是        .

(5) 排除故障后，小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是          (正确/错误)的.

雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定 电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V

(1) 若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是____________________________________________________________________________．

(2) 小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：

①闭合开关，滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

(3) 小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越________。

(4) 用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。

(5) 小雷在实验结束后与同学们讨论：

①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”

你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。

LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验(其中R₀为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比)其实验步骤如下：

① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S 和S₁，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。

②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。

根据小梦的探究，请回答：

(1) 电能转化为内能最多的灯是__________，这是通过观察___________来比较的。

(2) 电能转化为光能最多的灯是__________，这是通过观察__________来比较的。

(3) LED灯的发光效率较__________(填“高”或“低”)。

(4) 综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与__________的白炽灯发光亮度相当。