在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，待测小灯标有“2.5V”字样：

①在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时，电流表示数变大。  (5)  (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)

②闭合电键前，滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是  (6)  。

③为了测出小灯的额定功率，在移动滑片时，眼睛应注意观察  (7)  的示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图所示，小灯的额定功率为  (8)  瓦。

在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。

实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的  (9)  有关。

某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端，闭合电键，发现甲灯比乙灯亮；接着，又将它们按图B所示连接，闭合电键，却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值，并记录小灯的亮暗程度(用*表示，*越多表示灯越亮，*数相等表示小灯亮暗程度相同)，

实验数据分别如表一、表二所示。

①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15

  (13)  (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。

②分析表一中的实验数据及相关现象，可以得出：               (14)             。

③分析表二中的实验数据及相关现象，可以得出：               (15)             。

④为了进一步探究，他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验，实验数据分别如表三、表四所示。

请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象，还可以得出：

(a)                              (16)                             ；

(b)                              (17)                             。

⑤由以上结论可以得出：小灯的亮暗程度是由小灯发光时的    (18)   决定的。

如图所示的四位科学家中，以其名字命名为电阻单位的是（    ）。

在本次考试中，你在使用2B铅笔涂卡时，铅笔中的笔芯保持不变的物理量是（　  ）。

A  质量         　B  重力             C  密度         　D  体积

如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（    ）。

如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R₁大于R₂。闭合电键后，通过R₁的电流I₁与通过R₂的电流I₂的关系是（    ）。

A  I₁＞I₂        B  I₁＝I₂

C  I₁＜I₂        D  I₁≠I₂

某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S₁只控制照明用的小灯泡L，开关S₂只控制吸尘用的电动机M。在如图4所示的四个电路图中，符合上述要求的是（     ）。

在图所示的事例中，属于液体内部压强规律应用的是（    ）。

如图所示为某饲养场牲畜自动饮水器，以下分析错误的是(    )。

   A  储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器

   B  控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件

   C  浮子静止时受到平衡力的作用

   D  水静止时三个饮水杯底部，受到水压强的关系是P_A＜P_B＜P_C