下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是   (      )

A．一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mm          B．考场现在的温度约50℃  

C．中学生正常步行的速度约为1.2m/s                  D．一个中学生的体重约为50N

关于微观粒子，从大到小的排列顺序，下列正确的是  （     ）

A．分子  原子  电子  质子         B．电子  质子  原子  分子

C．分子  原子  质子  电子         D．分子  质子  电子  原子

火箭从地面加速升空的过程中   （     ）

A．动能增大，重力势能增大         B．动能增大，重力势能减小

C．动能减小，重力势能增大         D．动能增大，重力势能不变

如图甲是冬天取暖的电热油汀，图乙是其结构图。当接通电源后，位于底部的电加热管使导热油被加热，导热油通过散热片将热量散发到室内空气中。图丙是某型号三档电热油汀的工作原理图。油汀内有R₁（“220V800W”）和R₂（“220V1200W”）两根电热管，通过控制S₁和S₂实现三档功率调节，LED是发光二极管。某型号电热油汀铭牌上的部分参数如下表。

（1）当S₁S₂都闭合时，求油汀发热功率最大值。此状态下油汀工作2小时发热管消耗的电能是多少？

（2）散热片做成翼状，目的是                   。经查阅导热油的有关数据如下：ρ= 0.87g/cm³、C=2.5KJ/（Kg·℃）、沸点348℃、不易挥发。电热油汀使用导热油而 不用水的主要原因是什么？

（3）如果R₀=21800Ω，LED二极管的额定电压多大？指示灯电路消耗的功率多大？

科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染．某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0×10³W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量．

(1)有5位质量为50kg的中学生从岸上进入漂浮房参观，则漂浮房浸没的体积变化了多少？

(2)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮房受到承平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动．则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为多少？

（3）求太阳能转化为机械能的效率。

蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱。那么，液体的粘性又会怎样呢？会不会也有相似的关系呢？小强根据磁性与温度的关系，大胆地提出了自己的假说：物质的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小。

也就是说，如果让同一种液体从相同的斜面流下，温度低时需要的时间长，温度高时需要的时间短。

想到自己的假说，小强兴奋起来，赶回家，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿。然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较，在爸爸妈妈的帮助下，顺利完成了实验，并记录实验数据：

小强和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析。小强象科学家那样得出了结论。请你回答：

（1）小强得出的结论是：有些物质，随着温度的升高，它的粘性______。

（2）在上述探究过程中，小强运用了转换法，通过这种科学方法，将不能直接测量的__________________转换成可以测量的_________________。

（3）如图是粘滞计的工作原理：将被测液体注入后，释放砝码。在重力的作用下砝码向下运动，通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力，使圆柱体转动。注入不同的液体，圆柱体转动的速度不同，根据速度的不同就可以比较出液体________________的大小。当将同一种液体加热后注入，会发现圆柱体转动的速度将变_______________。

（4）在日常生活中经常见到上述结论的有关实例，如：_______________________。

在测量定值电阻R的阻值的实验中．

（1）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整．

（2）实验时，若只有R_x断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是：        ．

（3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R₀ 使用（R₀值已知），设计了如图乙所示的电路测量R_x阻值．测量时，只闭合S₂电流表示数为I_l，只闭合S₂电流表示数为I₂，则电阻R_x电阻R_x=          ．（用I_l、I₂和R₀表示）

（4）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R₀（R₀值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻R_x的阻值．小明得出的R_x阻值是        （正确／错误）的，理由是                                 ．

下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面。   

(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1．1N，此时斜面的机械效率为            。

(2)若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复(1)中的实验，弹簧测力计的示数为0. 8 N，此时斜面的机械效率为             。比较(1)、(2)可知，斜面的机械效率与斜面的                    有关。

(3)若将小车四轮朝上倒置．重复(2)中的实验，比较(2)、(3)可知，斜面的机械效率与      有关。

小强在正确用温度计测量的示数 　　　。小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，该纽扣的直径是      cm。弹簧测力计的读数是________N。

某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图11所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点; 如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，请你用光学作图法作出P、Q两点。