下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。

根据数据回答下列问题：

（1）表二中第3分钟时温度计的示数如右图，是       ℃。

（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是           （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。

（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后         形成的小水珠（填物态变化名称）。

（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因                                            （写出一条即可）。

物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到              端（选填“A”或“B”）。

（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是                                           。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为         Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗?          ，理由是                                                。

学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。

小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：

方案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；则这些酸奶的质量为           ；（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；（4）计算出酸奶的密度ρ。

方案二：（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m₁；（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m₂；计算出酸奶的密度ρ=                    。

分析与交流发现：方案一中测量体积偏      ，测出密度偏      。（选填“大”、或“小”）

晓伟用液化石油气将1kg的水由20℃加热至100℃，水需吸收　　　　　 J的热量，若不计热量散失，需消耗　　　　　　 kg的液化石油气。（C_水 =4.2×10³ J/(kg·℃)，液化石油气的热值为q =8.0×10⁷J/kg）

甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，两个实验都要控制物体从同一高度自由下滑，这是为了保证物体到达水平面开始端的

          相同，在下滑的过程中物体的动能将      （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通。当温度       时，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端是        极。

静止在桌面上的物理书受到的             力和              力是一对平衡力。

细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的               ，从而减小了对衣服的              。

某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R₀为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将          ，电压表的示数将           。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：                             ，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会         （选填“上升”、“下降”或“不动”）。