小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关。
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如下表所示的实验数据。
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| 实验 序号 | 钢球质量 m/kg | 抛出点离地 高度h/m | 水平抛出的 速度v/(m/s) | 落地时间 t/s | 落地点与抛出点 的水平距离x/m |
| 1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
| 2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
| 3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
| 4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
请你通过分析回答以下问题:
⑴为了验证猜想一,应选用实验序号为 两组实验进行对比分析;
⑵为了验证猜想二,应选用实验序号为 两组实验进行对比分析;
⑶为了验证猜想三,应选用实验序号为 两组实验进行对比分析;
⑷可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与 有关,与 和 无关。同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与 和 有关”的实验结论。
如图所示是物理教材中的一幅插图——《鱼在哪里?》,“划船叉鱼”的过程中,用到许多物理知识。请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象,填在下表中,写出相对应的物理知识(不得与示例重复)。
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| 物理现象 | 物理知识 | |
| 示例 | 手能握住鱼叉 | 摩擦力 |
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