为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用
漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图10所示
的a、b、c、d为实验中的四种情况。
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根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
⑴．通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同。
⑵．通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。
⑶．通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。
⑷．通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 ；
d图中，这两个电磁铁是 (选填“串联”或“并联”)，
⑸．小曼问小丽d中的研究方法主要是 ，在我们的物理学习中还有哪里用到这种方法，请出一个例子： 。
在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①连接电路时开关应________，图9中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选
0～_______A的量程．
②连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因
______________________(写出一种即可)。
③聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图9中滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为________V。
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