在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素实验中.实验室准备的器材有:电源.开关.滑动变阻器.两根完全相同的铁钉.表面绝缘的铜线.大头针若干.小明利用上述器材.制成简易电磁铁甲.乙.并设计了如图所示的电路. ——青夏教育精英家教网—

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）实验中通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

（2）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强。

从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为。

人以0.5m／s的速度向竖直放置的平面镜走近，人在平面镜中像的大小（变大／不变／变小），经过2s像向平面镜走近 m。

小宇打开家中的冰箱门，看到冰箱内的指示灯亮着，而压缩机并没有工作，从而他判断出冰箱内的指示灯和压缩机是（填“串联”或“并联”）的；当他打开冷冻室的门时，看以侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为抹布上的水（填物态变化的名称）形成的；冰箱里的食物通常用保鲜袋分装隔开，否则就会串味，由于分子的缘故。

如图所示，将正在发声的音叉紧靠着悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明。如果在月球表面上做此实验，你将（填“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。