2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。如图所示，对接后，神舟八号”相对于“天宫一号”是____________的（选填“运动”或“静止”），它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是____________（选填“近地点”或“远地点”）。

如图所示为安庆体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构，这种多孔疏松的结构作用是_____________________。

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l5所示的电路开始探究．

(1)请你用笔画线代替导线，根据图14所示的电路图，将图15所示实物图连接完整．

(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的             ．(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路．

(3)小雷排除故障后，按图15所示的电路继续进行实验：

①闭合开关，滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如上表：

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．

(4)小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越         ．

(5)用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变         表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：

①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了       ．对小灯电阻的影响．

②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法        (选填“正确”或“错误”)．

在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图13所示：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个        （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=          （填“5cm”或“10cm”）．

（2）凸透镜固定在光具座35cm刻度线上，小明将光源移至20cm时，在光屏上出现倒立、缩小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至29cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（      ）

A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

C．使用这种光源时，光源中心与凸透镜中心、光屏中心不需要调在同一高度

（4）小明将二极管换成发紫色光的二极管，将实验装置放置如步骤（2）进行，发现光屏不能得到清晰的像，需要将光屏靠近凸透镜后才能得到清晰的像，请你给出一个合理的猜想：             

生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验．请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水，设计三个物理小实验，[要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明]

（示例）把矿泉水瓶举高，放手后矿泉水瓶从高处落下，说明：矿泉水瓶受到重力的作用．

实验1：                                 说明：                            ．

实验2：                                 说明：                           ．

如图12所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．

（1）实验器材有：铁架台（铁夹、铁圈）、石棉网、       、烧瓶（开水）、火柴、        ．

（2）组装实验装置时，先根据酒精灯火焰的高度，固定      ，放上石棉网；再将烧瓶用铁夹固定．

（3）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热．（切勿碰翻烧杯，小心烫伤）观察到液态的水变成        从烧瓶口冒出时生成的白雾．

（4）往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现     ，握金属盘手的感觉是         ．

（5）加热时烧瓶里的水发生的物态变化是      ，金属盘底部出现的水发生的物态变化是     ．

（1）某家庭一段时间消耗的电能情况如图11所示，这段时间内消耗的电能是　   　kW·h．

（2）小敏在实验室测量一个普通鸡蛋的密度．小敏的操作过程如下：

①先用调节好的天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；

②调节             使天平平衡．

③将一个鸡蛋放在天平的左盘中，然后在右盘中先加入      g的砝码，观察指针左右偏转情况，再根据确定加减砝码或移动游码，直到天平平衡再读出数据．

④将鸡蛋用细线系好放进盛有20ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图11乙所示的位置，则鸡蛋的体积为      cm³．

下表是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L温度为20℃的水，求：

（1）将水烧开，水吸收的热量是多少？（一个标准大气压下）

（2）若在电热水壶工作时，标有“3000r/kW·h”的电能表在1min内转了50转，电热水壶的实际电功率是多少？

（3）不计热损失，在此时实际功率下烧开一壶水大约需要多少时间？

边长为10cm的正方体物块重90N，放在水平桌面上如图10甲所示；若用图10乙所示滑轮组提升，每个滑轮重30N，求：

(1)如图10甲所示，物块对水平桌面的压强为多大

(2)在乙图中画出滑轮组最省力的绕线方法

(3)用最省力绕线提升物体时，拉力的大小？此时滑轮组的机械效率？（不考虑滑轮组的摩擦和绳重）

如图9所示，电源电压恒定．小灯泡上标有“6V 6W”字样，假定灯丝电阻不随温度而变化，当S₁、S₂均闭合时，小灯泡正常发光．

(1)求小灯泡正常发光时的电流

(2)当S₁闭合，S₂断开时，电流表示数为0.5A，求电阻R的阻值及小灯泡的实际功率