如图3所示，使用滑动变阻器调节小灯泡的发光强弱，下面四种连接方法中，错误的是( )

图2是用“滑动变阻器改变电流强度”实验的电路图．图中M、N两个接线头准备接入滑动变阻器．图2(乙)中，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱．(1)把C接M，________接N，滑片P向左移动，电流表示数增大．(2)把A和_______分别接在M、N上,移动滑片,不能改变电路中的电流强度.(3)把D接M，B接N，则变阻器连入电路中的电阻是______段，滑片P向左移动时，电流表示数_____．

如图1所示,是四旋盘的变阻箱,使用它时,可以改变的电阻范围是0至_________欧,图1中所示的读数是_________欧.

一个滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样,50Ω是指____________________;2A是指______________________.

用天然气灶烧水，燃烧0.5m³的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容c=4.2×10³J/（kg·℃）,天然气的热值q=7.0×10⁷J/m³。求：

(1)0.5m³天然气完全燃烧放出的热量Q_放。

（2）水吸收的热量Q_吸。

（3）燃气灶的效率η

一块水田面积约为1000m²，要灌平均0.1m深的水，不计水渗透的损失求:

（1）所灌水的质量；  

（2）若这些水是用水泵从距水田5m深的水渠中抽上来的，水泵至少要做多少功？

（3）若抽这些水需用30min，求水泵的功率？

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．(1)比较不同燃料的热值，应选择         两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择          两图进行实验；实验中采用了                 的方法。

(2)水的比热容为4.2×10³J／(kg·℃)，它的物理含义是              ；

为了“比较不同物质的吸热本领”，小红设计了下述实验步骤：

（1）在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；

（2）用温度计分别测出水和煤油的初温；

（3）分别用相同的酒精灯，加热相同的时间；

（4）用温度计分别测出水和煤油的末温。

小丽认为实验步骤（1）存在错误，应改为：______   _____；在实验步骤（3）中，加热时间相同是为了使水和煤油_____      _____；实验步骤（2）和（4）是为了得出水和煤油升高的___________。

纠正错误后，小红完成了实验，并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是    的吸热本领强。

下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。

实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：

⑴小明探究的是斜面的机械效率跟       的关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为       ，物块和斜面的内能增加了约       J。

⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越     。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持     不变。

下列说法中正确的是:

A．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动.

B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能;

C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加;

D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大;